2025届天津市静海一中高三10月月考-历史试题+答案

2024-10-20·12页·406 K

静海一中2024-2025第一学期高三历史(10月)学生学业能力调研试卷 命题人 :张慧宁 审题人 :谢治倩 考生注意:本试卷分第卷基础题( 85 分)和第卷提高题( 12 分)两部分,共分,卷面分3分。知 识 与 技 能学习能力内容第一单元第二单元第三单元 基础知识巩固易混易错点辨析材料应用与要点寻找题分数343135202020第卷 基础题(共85分)一、选择题: 每小题2分,共50分.1.下图是在新疆阿勒泰地区通天洞遗址出土的碳化小麦和碳化青稞,年代在距今约5000年,这是目前国内发现的最早的小麦、青稞。这可以用来说明( )A.中国是最早种植小麦、青稞的国家B.中国原始农业获得一定程度的发展C.古代中国形成南稻北麦的种植格局D.农作物的出现使人类过上定居生活2.西周时期,周天子通过赐命礼等伦理定位与价值操演获得了整个社会的精神信仰,进而凝聚成“一心辐揍”的价值思维,将王室与诸侯持为一个政治实体,建构出“天子一诸侯一卿大夫”的政治结构。据此可知,西周时期( )A.中央集权制度初步建立 B.国家统一的文化心理认同增强C.贵族统治秩序开始确立 D.原始民主制遗存依然发挥作用3.春秋战国时期,有越来越多的人加入到商人的队伍中去,部分商人甚至会影响一个国家的兴盛或衰亡,例如春秋时期的子贡、战国时期的吕不韦等。这反映了当时( )A.商人势力过大危及统治 B.崇商尊商成为社会主流意识C.商业发展环境较为宽松 D.商业文明发展冲击等级秩序4.齐国管仲变法中,按照地形将人口划分为由中央政府直辖的各级单位,建立了统一的税收体系,还实施了主动型的经济政策,如力图控制市价(平准)、规定度量衡和鼓励发展贸易等。由此可知,齐国( )A.建立起完备的税收系统 B.实现对地方的垂直管理C.实行工商业的官府垄断 D.强化集权统治提升国力5.秦汉简牍中多次出现的“户人”,是国家授予田宅、爵位的法定对象;简牍诏令中的“家长”并非传统的“尊长”,而是法定家长即户主,是官府认定的家庭负责人,“当占缗钱匿不自占不以实罚及家长戍边一岁”。这表明,秦汉政权( )A.注重赋税征收 B.维护等级秩序C.实行严刑峻法 D.重视基层管理6.秦朝修建驰道,禁止百姓在驰道中央行走。西汉沿袭秦制,但到汉宣帝时“民公犯之”却“罚罪之轻”,汉平帝时废除了该禁令。这一变化( )A.加强了中央集权 B.顺应了经济发展C.体现了与民休息 D.推动了礼法结合7.东汉光武帝下诏将大司徒、大司空之职去“大”,改称司徒、司空,大司马则改称太尉。《后汉书 仲长统传》载:“光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之窃命,矫枉过直,政不任下,虽置三公,事归台阁。”光武帝的这一做法( )A.打破了世家大族对政权的垄断B.适应了加强君主集权的需要C.均衡分配了中央各机构的权力D.提高了中央政府的行政效率8.曹操当政时,先后发布了三次求贤令,明确指出,即使是“不仁不孝”之人,只要有“治国用兵之术”,就要起用他们来治理国家。这一举措客观上( )A.保证了科举录取的公平公正性B.选拔了德才兼备的官员C.摆脱了血缘关系对政治的影响D.冲击了儒学的正统地位9.魏晋南北朝时期,社会上读书无用论甚嚣尘上,重武轻文的现象相当严重。一些人还以卫青、霍去病为榜样,认为他们虽然不读书,却能成为公辅,故“男儿当横行天下,自取富贵,谁能端坐读书,作老博士也”,这反映出当时( )A.玄学思想影响社会价值取向 B.重武轻文成为社会共识C.门阀政治影响社会阶层流动 D.社会动荡导致矛盾尖锐10.黄河流域在西汉晚期至东汉,大致归并为关东(山东)、关西(山西)两个文化倾向有差异的基本文化区。到东晋时,许多关西关东方言已经混一。魏晋以后,出现了江南、江北两个文化区并峙的局面。对上述文化区格局的变迁解释正确的是( )A.黄河流域文化差异缩小得益于大一统的局面B.江南地区的经济开发影响文化区格局的变化C.区域间文化差异会影响中央集权体制的建立D.自然地理条件决定文化区的多样性与统一性11.隋文帝改宇文泰所赐蕃姓,废除北周的六官制度,恢复原来的汉族姓氏、汉魏以来的传统官制和华夏礼仪。此举旨在( )A.凝聚人心促进政治统一 B.笼络士人扩大统治根基C.移风易俗促进民族交融 D.打击门阀防范地方割据12.唐朝建立后,承袭东汉以来的旧制,以尚书令、仆射(后改左右仆射)及六部尚书合称为“八座”。“八座”不仅集体研究重大行政决策事务,还要制作“起请条”“商量状”以及皇帝临时交办的其它决策事务。这表明,唐代“八座”( )A.一定程度限制了皇帝专制权力B.促使中央权力趋向分散C.成为制衡中书门下的重要力量D.是执掌朝廷政务的中枢13.吕思勉在《中国通史》中指出“唐朝的武功从表面看,虽和汉朝相等,其声威所至,或且超过汉朝,但此乃世运进步使然,以经营域外的实力论,唐朝实非汉朝之比。……玄宗时,府兵制度业已废坏,而吐蕃、突厥都强,契丹势亦渐盛。欲图控制、守御,都不得不加重边兵。”由此可见( )A.唐朝的实力不如汉朝 B.唐朝的衰落源于府兵制度的废弛C.唐朝时边境民族更强 D.唐朝节度使的推行是现实的需要14.唐代的诗歌繁荣、种类丰富,其中讽喻诗具有明显的“谏言”性质。如白居易曾说:“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,要“为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作。”这说明唐代讽喻诗( )A.具有经世精神 B.促进监察制度的变革C.展现开元盛世 D.推动科举制度的繁荣15.宋初《百家姓》以“赵钱孙李”为首,而唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为首。二者排序不同体现了( )A.地域文化观念的差异 B.崇文抑武政策的实施C.社会流动的日渐固化 D.门第观念的历史遗留16.宋太祖时期,宰相的人数由两人增加到三人,设立参知政事,使政务由宰相、参知政事等一起讨论,最后由皇帝亲自裁决;设立枢密院掌管军政,其长官地位与宰相相同;财政大权从宰相职权中分离出来,由“三司”掌管,三司使的地位和宰相不相上下。宋太祖的这些举措( )A.标志着中央集权制度最终建立B.有利于皇帝对朝政的全面控制C.导致行政中枢的权力逐渐分散D.加强了相权对皇权的制约作用17.北宋湖州乌程县浔溪村民徐三,“至秀州魏塘,为方氏佣耕”。安阳人制飞“尝为人佣耕”。南宋时尚属边疆之地的四川茂州,当地之丁“半市人无月给,半有为夷人佣耕者”。据此可知,宋代( )A.生产关系发生质变 B.雇佣关系趋于普遍C.边疆地区得到开发 D.社会分工日趋深化18.针对王安石变法举措,司马光认为人们自身才性智愚的不同决定了人的贫富,强调“大地主大商人‘蚕食细民’‘侵牟编户’的地租和高利贷剥削与致富无关”。这表明王安石变法( )A.富国政策没有得到全面贯彻 B.承袭了宋初传统的经济政策C.侵害了平民利益而遭到反对 D.抑商增税方式引发朝政争议19.下图1为河南禹县白沙1号出土宋墓壁画,画面正中位置砖雕桌案,两侧又雕出两把椅子;以及袖手对坐的墓主夫妇。两人皆侧身面东观看东壁的乐舞表演。这类夫妇宴饮壁画在宋代墓葬中很常见,如图2是禹县白沙2号墓《夫妇宴饮图》。这反映出当时( )A.男女家庭地位渐趋平等 B.丰富多彩的市井娱乐生活C.儒家伦理影响艺术创作 D.人物风俗画成为绘画主流20.元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代( )A.行省长官的特权受到否定 B.地方权力的监督机制得到改善C.地方的吏治问题得以解决 D.行省事务最终由朝廷大臣决定21.南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风,如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于( )A.士族阶层的出现 B.儒学正统地位的确立C.科举制度的兴起 D.社会文化水平的提升22.宋人徐守信有诗言:“遥望南庄景色幽,前人田土后人收。…儿孙自有儿孙福,莫与儿孙作马牛”“南庄北宅眼前花,好儿好女莫谩夸。我若一朝身死后,又属张三李四家”。该诗句中描述的现象出现的主要因素是( )A.经济格局的变化 B.政府对粮食安全的重视C.土地政策的调整 D.重农抑商政策的强化23.在元朝得到官职的高丽人的墓志铭里,会把元的低官职写在高丽的高官职前。另外,高丽的知识分子还把在元朝及第视为荣耀之事。从元朝进行科举考试起,到元末为止,共有十多名高丽人在元及第。这可以用来说明当时元朝( )A.对周边的影响力巨大 B.实行灵活的民族政策C.基本形成中华文化圈 D.朝贡的范围空前广阔24.下表是辽宋夏金元时期少数民族首领的部分施政措施。由此可见,在这些政权中( )少数民族首领措施耶律阿保机重用汉人,制定法律;改革习俗;参照汉文化改造契丹文化。李元昊依照宋制设立百官,参照宋制定朝仪。完颜阿骨打命人依据由汉字改制的契丹字拼写女真语言,创造女真文字。忽必烈注意选用人才,重用汉臣;采用汉法,建立各项政治制度。A.统治者的汉文化素养深厚B.游牧文化已经走向没落C.社会发展出现了新的趋势D.因俗而治成为普遍原则25.元朝统治者决议“三国各与正统,各系其年号”,确定了宋、辽、金三朝独立成史的原则,修正了南北朝修史时出现的“南书谓北为‘索虏’,北书谓南为‘岛夷’”的弊病。这反映出元朝( )A.强化了“大一统”的政治意识B.规划了边疆治理C.开创了为少数民族修史先例D.强化了中央集权二、材料分析题:(本大题共3小题,共47分)26.阅读材料,完成下列要求(共15分)史料的搜集、整理和辨析是历史研究的基础。材料一:海昏侯墓考古出土文物简表(部分)种类文物竹简和木牍5200多枚竹简,涉及的内容主要是儒家经典,如《论语》《礼记》《诗经》等。整套乐器包括两架编钟、一架编磬、琴、瑟、排箫、笠和三十六尊伎乐木俑。五铢钱约200万枚五铢钱,用木质封泥匣封绒,封泥钤印“昌邑”二字,匣上墨书“海昏侯家钱五仟”等文字。异域风格文物骆驼形象的编钟笋篱(j),独角羊形象的银质当卢,缠丝玛瑙,水晶及琉璃等。(1) 根据材料并结合所学知识,指出“海昏侯墓考古出土文物”的史料类型并分析其史料价值。(8分)(注意史料类型题的作答方法)1968年,位于河北满城西汉中山靖王刘胜(汉武帝统治后期的诸侯王)墓中首次发现金缕玉衣。玉衣为汉代皇帝和高级贵族死后的敛服,一般用金缕、银缕、铜缕来缝制玉衣。在探究“刘胜的金缕玉衣是否能作为‘诸侯王僭越等级制度’的证据”这一主题时,有同学搜集并整理了如下史料。材料二 西汉司马迁的《史记》未见关于“玉衣”的记载。材料三 东汉卫宏的《汉旧仪》(记述西汉历史)记载,不仅皇帝的“玉衣”缝以黄金缕,而且诸侯的“玉衣”也“缀以黄金缕为之”。材料四 东汉班固的《汉书》(记述西汉历史)中只见“玉衣”,而无金缕、银缕、铜缕之分的记载。材料五 《后汉书礼仪志下》(记述东汉历史)记载,皇帝的“玉衣”用金缕,诸侯王、列侯、始封贵人、公主用银缕,大贵人用铜缕。材料六 截至2011年,两汉时期诸侯王墓葬中出土的玉衣统计数据如下表西汉东汉汉高祖到汉武帝汉武帝后前期中后期金缕7600银缕1224铜缕01310(2)请就“刘胜的金缕玉衣是否能作为‘诸侯王僭越等级制度’的证据”这一主题,谈谈你的看法,并运用以上材料和史实,说明理由。(7分)关键环节考核27.阅读材料,完成下列要求。(共20分)材料一 二程认为,“乾坤,天地也,万物乌有出天地之外者乎”?宋人认为,人在社会中要守“人伦”,在自然界中要循“物理”。既然人与天地万物具有同样的特性,那么人类社会中的伦理道德规范自然也适用于天地万物。宋代的君主也表示要与匝时布政”,“达天地之和”,使鸟兽虫鱼万物,“宜各安于物性”。宋制规定:“伐毁树木、稼墙者,唯盗论”。宋初,朝廷即设立了虞部,担负山泽苑囿的环境保护。在地方州县,环境保护与利用之事则主要由通判或县尽兼理。 一摘编自张全明《两宋生态环境变迁史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代生态保护思想及措施的特点。(8分)(注意概括类题的作答方法) 材料二 唐至五代吴越,太湖地区形成以塘、浦为四界的扦田,同时在沿江沿海和高低分界处,皆设堰闸以控制蓄泄。宋初,农户为自己方便,多有破坏扦堤的现象,原来的大扦逐渐被分割成小扦。北宋前期对围垦湖荡管理较严,政和年间,为增加政府收入,鼓励围垦湖滩低地,筑堤围田进展迅速。宋室南渡以后,北人“云集二浙,百倍常时”。围垦的地点主要向低下的湖荡地区拓展,浙西围垦掀起热潮,“围田相望,皆千百亩”。嘉定年间,湖州境内“修筑堤岸,变草荡为新田者凡十万亩”。朝廷曾多次下诏禁止围田,但难以禁止。政府为安置流民等原因,也时禁时围。这样,许多湖泊缩小或消失,河道变窄,多地农田“涝则水增益不已,旱则无灌溉之利”。 一摘编自张芳《太湖地区古代扦田的发展及对生态环境的影响》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代太湖地区围垦开发的背景并说明其影响。 (12分) (注意影响类题的作答方法)第卷 提高题(共12分)28.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料 汉末至魏晋南北朝时期,中国文化发展头绪纷杂,内容丰富,下表列出了相关片段。东汉末年否定君臣之义、父子之伦以及夫妻间不拘礼法的言论和行为,颇行于世东晋道教理论家葛洪宣称:“欲求仙者,要当以忠孝、和顺、仁信为本。若德行不修,而但务方术,皆不得长生也。”陶渊明的诗、王羲之的字,充满了清丽柔美、空灵飘逸之气。前秦苻坚不但对西域诸胡要“示以中国之威,导以王化之法”,而且把东晋也称作“未宾王化”的一隅之地。南朝梁朝释僧顺更讲:“释氏之训,父慈子孝,兄爱弟敬,夫和妻柔,备有六睦之美”。南方佛教则重视般若等阐述佛理的经典。北朝北方佛教流行的是以修福事功又简便易行的禅宗、律学和净土等宗派。乐府《折杨柳歌辞》:“我是虏家儿,不解汉儿歌。”北方的诗豪放悲凉,魏碑质朴遒劲。北魏孝文帝和他弟弟元勰皆能七步赋诗,而且韵义俱佳。西魏北周时期,北方高门崔、卢、李、郑、杨、柳、裴等14家大姓中,尚武习战者人数远远超过专事文教者。不仅“河北文士率骁兵射”,而且妙龄女儿亦能上马骑射。从上述材料中提取相关信息,结合所学知识加以分析,并得出一个结论。(要求:表述成文,史论结合,条理清晰,结论明确。)静海一中2024-2025第一学期高三历史(10月)学生学业能力调研试卷答题纸学校:姓名:班级:考场:座号一、选择题:二、材料分析题26、(1)(2)27、(1)(2)28、三、卷面分静海一中2024-2025第一学期高三历史(10月)学生学业能力调研试卷答案一、选择题1-5 BBCDD 6-10 BBDCB 11-15 ADDAD 16-20 BDDCB 21-25 DCACA 二、材料分析题26. (1)材料中的出土文物为实物史料,是研究当时社会状况的一手史料。竹简和木牍,是研究儒家经典和儒家思想的重要史料;整套乐器,是西汉实行礼乐制度的实证史料;五铢钱,可考证汉代货币的形制,是研究我国货币发展演变的珍贵文物;异域风格文物,为研究汉代“丝绸之路”、中外文化交流提供了实证资料。(8分)(2)看法一:刘胜的金缕玉衣不能作为诸侯王挑战皇权的证据。说明:刘胜是西汉时期的诸侯王,《史记》等记载西汉历史的文献史料无玉衣分级的记载。据材料二记载西汉皇帝与诸侯的玉衣没有分级,而记载东汉历史的《后汉书》中有玉衣分级制度的明确记载,说明玉衣分级制度在东汉时才出现。根据考古发现,在汉武帝前后,诸侯王墓葬均有金缕玉衣出土,由此可以推断,金缕玉衣与诸侯权力大小没有直接关系。看法二:刘胜的金缕玉衣可以作为诸侯王挑战皇权的证据。说明:《史记》等西汉史书没有玉衣分级制度的记载,但不能说明其他的史书里没有相关记载。汉武帝推行推恩令之后,诸侯王的实力逐渐下降,与考古资料所显现的汉武帝后,诸侯王使用金缕玉衣的数量不断下降相吻合。(7分)27. (1)特点:天人合一(或“天人一体”);体现儒家思想的影响(或“体现理学的影响”);注重生态平衡;制定相关法律;设置专门机构。(8分,每点2分,答出其中4点即可)(2)背景:宋代耕作技术水平提高;宋代不抑兼并,土地兼并严重,许多农民少地、无地,加剧了人们对耕地的开拓;北宋政府鼓励围垦(南宋政府“时禁时围”);宋室南渡,北人南迁,太湖地区人口大量增加。(6分,每点2分,答出其中3点即可)影响:扩大了农田面积,促进了太湖地区农业发展;推动了经济重心的南移;破坏了生态环境,大量湖泊缩小消失;加剧了水旱灾害。(6分,每点2分,答出其中3点即可)28. 示例1:材料中提到东汉末年出现了许多违背儒家礼法的行为。这反映出东汉末年分裂割据、社会混乱,导致传统的价值观出现了变异,儒学独尊的地位逐渐动摇材料中还展示了南北朝时期道教和佛教的信奉者认同儒家伦理的言论。这反映出该时期虽然儒家思想受到佛教和道教的挑战,但儒学积极向上、不断进取的文化精神是它们所不具备的。佛、道两教也努力将儒学的某些理论与自身的教义进行调和。结论:魏晋南北朝时期,儒学虽然式微,但仍能够生生不息。示例2:材料中提到北朝乐府歌词中写:“我是虏家川、不解汉儿歌”。这反映出,魏晋时期内迁的少数民族,虽然与汉族有接触,但总体上民族隔阂仍然广泛存在。材料中还展示了部分北方少数民族帝王以华夏君主自居,具有较高汉文化素养。这反映出北方少数民族统治者们主动接受汉文化,促进了民族交融。材料中还提到北方社会呈现出尚武之人。这反映出北方汉人也受到了胡文化的熏陶,说明民族文化的交流是双向的。结论:魏晋南北朝时期,汉文化与少数民族文化不断交融。示例3:材料中提到魏晋南北朝时期,南、北方的佛教文化、诗歌、书法风格迥异。这反映出该时期政权长期分裂割据,少数民族人口大量内迁和众多汉族人口南迁,南北方文化的地域特征愈发明显。结论:魏晋南北朝时期,地域文化呈现南北分明的多元特征。

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