陕西省2025届高三9月学业水平调研考-生物答案

密考试启用前陕西省普通高中学业水平选择性考试（模拟）生物试题答案及评分参考一、选择题（共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）题号12345678910111213141516答案DCABBDCDBDCADCCA二、非选择题（共 5 小题，共 52 分）17 ．（10 分）（1）光反应（1 分） 类囊体薄膜（基粒）（2 分）不能（1 分） H+浓度梯度不能维持，无法为 ATP 合成提供能量（3 分）（2）C3（1 分）没有光照，无法为 C5（核酮糖-1,5-二磷酸）的生成提供 ATP（能量）和NADPH（2 分） （其它合理答案可酌情给分）18 ．（10 分）（1）伴 X 染色体隐性遗传（1 分）该家系中患者表现为隔代遗传，且患者均为男性（2 分）（2）205（1 分） 天冬酰胺变为丝氨酸（2 分）（3）杂合子（1 分） 1/10000（2 分）（4）遗传咨询、产前诊断等（1 分）19 ．（12 分）（1）下丘脑（1 分）血糖进入组织细胞氧化分解，合成糖原，转变为甘油三酯等（2 分） 反馈调节（1分）（2）GLP-1R（特异性受体）（1 分） 重吸收（1 分）（3）SGLT2 抑制剂（1 分）将多只健康大鼠随机分为甲组和模型组，分别用柠檬酸钠缓冲液和 STZ 溶液处理，检 测血糖浓度来评估糖尿病模型是否构建成功。将构建好的糖尿病模型大鼠分为乙组和丙组， 甲、乙组饲喂常规饲料， 丙组饲喂常规饲料并用 SGLT2 抑制剂进行处理。饲养实验结束后， 检测各组大鼠血糖浓度。（3 分）乙组血糖浓度高于甲组，推测糖尿病模型构建成功；丙组血糖浓度低于乙组，推测 SGLT2 抑制剂具有降低血糖效果。（2 分）20 ．（10 分）（1）升高（1 分） 间接（1 分）（2）物种多样性低，食物网简单，自我调节能力低，抵抗力稳定性弱 （2 分） 自生（1分）（3）使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。（1 分）（4）黄土高原的植被覆盖度呈显著上升趋势，土壤侵蚀量和输沙量（或水土流失程度）呈 显著下降趋势。（2 分）（5）土壤微生物的种类组成、分解能力可能发生了变化， 或者微生物个体数量增加，加快 物质循环，使土壤无机养分增加。（2 分）（其它合理答案可酌情给分）21 ．（10 分）（1）Spe 和Xba （1 分） 酶切后产生的黏性末端相同（ 1 分）（2）3 （1 分） 产物条带位于 1000 bp 附近，而目的基因长度为 1662 bp（2 分）（3）C (1 分)先升高、再降低 （1 分） 前期营养物质充裕，后期营养物质不足、空间受限， 代谢产物积累。（2 分） 40 h （1 分）