2024年辽宁省沈阳市高三教学质量监测(三)-历史+答案

2024-05-16·11页·2 M

2024沈阳市高中三年级教学质量监测(三)

历 史

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。并将条形码粘贴在答题卡指定区域。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮

擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.本试卷分选择题和非选择题两部分,共100分,考试时间75分钟。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.图1是商代绳纹灰陶颇(yn)。颜是古代蒸煮用的炊具,内分上下两层,中间有算(bi)子,用以控制火候。

《周礼》中记载算孔之数常设为七,称为“七穿”。阴阳五行观念中火为阳,七为奇数与之相合,亦为正,

故取“用火极限”之意。这体现了

图1

A.商代礼器象征着统治者的权威B.先秦礼制渗透到社会生活各方面

C.古器物承载着一定的文化意义D.生产力水平决定了食物烹饪方式

2.关于政权更迭,西晋刘颂认为是“天地之位始定,四海洗心整纲之会”。他还指出,魏晋更迭用“禅让”,未

能“洗心整纲”,晋廷所依靠的仍是“先代功臣之胤,非其子孙,则其曾玄。”据此可知,刘颂意在强调魏晋

“禅让”

A.助长了士族政治发展B.遏制了官僚集团腐败

C.实现了政权和平转移D.延续了前代治国经验

3.图2是现存于日本皇宫的唐鸿胪井刻石的拓本。713年,唐中央遣鸿胪卿崔忻册封靺鞨首领,其归途经旅

顺时留下此刻石题铭。该刻石可用于研究

A.中央对东北地区的管辖B.唐蕃之间封贡关系

C.政府推行边疆屯戍政策D.中日民间贸易往来

4.辽、西夏、金等政权除自身铸币外,多仰赖南方宋钱。苏辙称:“(辽)北界别无钱,公私交易,并使本朝

铜钱。”宋人张方平也曾说:“钱本中国宝货,今乃与四夷共享。”这反映了

A.铸币水平呈现地域差异B.经济发展冲击夷夏观念

C.货币互通助推经济交融D.宋朝海外贸易处于优势

5.图3是明朝“照刷文卷”的流程。“照刷”即检查、查核的意思,“文卷”主要指中央和地方的公文案卷。据此

可知,照刷文卷

A.削弱了地方监察机构的权力B.有利于提高中央机构的行政效率

C.突出中央与地方间权力制衡D.体现了以皇权为中心的监察机制

6.清朝规定中央户部十四司、御史十五道,地方督抚以下至佐杂,皆须回避本籍五百里以外,核查无误,

方可补授官缺。1853年,朝廷发布办团上谕,开始大规模地直接任命中央官员“回籍”办理团练防剿事宜。

这一转变源于

A.朝廷积极推行军事体制改革B.阶级矛盾激化加剧了统治危机

C.列强扩大侵华损害国家主权D.压制地方维护中央权威的需要

7.章太炎于武昌起义当天即致函满族留日学生,对此前自己过激的排满言论深表歉意,“君等满族,亦是中

国人民,农商之业,任所欲为,选举之权,一切平等。”革命党人陈其美等,于1912年5月即电呈大总统

袁世凯,要求通电各省将此前“鼓吹排满各书”一律禁毁,以联络五族,促进共和。这反映出当时

A.五族共和思想推动革命胜利B.革命党人对奋斗目标的调整

C.民族平等观念得到社会认同D.民国政府注重改善民族关系

8.图4是1927—1945年中共根据地及工作重要据点的分区示意图。据此可知

A.地区差异影响革命策略的选择B.革命发展严重依赖铁路建设

C.农村包围城市的革命道路形成D.革命重心由西北向东南转移

9.表1 19711972年美国关于“台湾独立运动”问题对中国的承诺

时间 主要内容

1971年7月基辛格来华期间 美国政府不鼓励、不支持、更不参与“台湾独立运动”。

1971年10月基辛格访华期间 不仅是美国政府人员,而且包括美国非官方人员均不鼓励、不

支持、不参与“台湾独立运动”,并且将尽力影响日本放弃支持“台

湾独立运动”。

1972年2月尼克松总统访华将对“台湾独立运动”的“不鼓励、不支持、不参与”变更为抵制

期间 力度更强的“阻止”;在军事力量全部撤出台湾前,美国在台湾对“

台湾独立运动”的抵制使用比“阻止”更为强烈的“不允许其发展”

一词。

表1反映了

A.美国有效制止“台独”运动B.中美双方的矛盾已经消除

C.新中国国际战略地位的提升D.与中国建交国家数量剧增

10.2003年,《南方都市报》策划大型专题报道《深圳,你被抛弃了吗?》,引起深圳

市从政府官员到市民的广泛热烈讨论,共同寻找解决城市转型的答案。这一讨论

A.是深圳政府对南方谈话的回应B.体现出改革开放深化的复杂性

C.彰显优秀报刊的宣传动员作用D.为中国加入世贸组织作了铺垫

11.有学者认为,“法老体系贯穿于整个托勒密时期”,托勒密王朝的统治者就象埃及过去的入侵者那样“逐渐

被同化了”。该学者意在强调

A.希腊政治制度对东方的影响B.法老仍维持原有政治统治

C.古埃及文明具有强大影响力D.托勒密王朝武力征服埃及

12.1439年,法王查理七世召开三级会议,在市民阶层的支持下,颁布了“宪兵法令”,规定:由国王亲自组建

军队进行对外战争,不经国王的同意任何人不得自行建立武装;授权国王在全国范围内征“人头税”以筹

集建立军队所需的费用,贵族不得在自己的领地内擅自征税。宪兵法令的颁布

剥夺了贵族的军事权利 开创了市民阶层参政议政先例

有利于民族国家的形成 反映出王权与市民的双向需求

A.B. C.D.

13.1918年4月,列宁指出,由于不具备必要的物质条件,“不能以继续向资本进攻这个简单的公式来规定当

前的任务”,“为了今后进攻的胜利,目前应当‘暂停’进攻”。随后,列宁批评了左派共产主义者关于“向国

家资本主义方向发展,就是罪恶”的观点。这反映出列宁

A.改变了社会主义革命目标B.认清了苏俄生产力发展水平

C.着眼于发展资本主义经济D.急于停止战时共产主义政策

14.图5是美国国家二战纪念碑(局部)。纪念碑是由代表二战时期美国各个州和海外占领区的56根石柱组成的

圆形碑林,两侧各有一塔楼,代表太平洋战争和大西洋战争,西侧自由墙上金色的五星象征着二战中牺

牲的美国军人,地上用大字刻着“我们为自由所付出的代价”。纪念碑的修建旨在

图5

A.巩固和延伸国人的公民意识B.宣扬人民是战争胜利的伟力

C.维护世界和平促进共同发展D.反思战争给人类造成的苦难

15.表2 19931994年纽约市工资和就业增长率

部门 工资 就业

制造业 4.3% —2.7%

金融、保险和房地产业 9.4% 8.5%

所有行业 5.7% 0.8%

据表2可知,纽约

A.民众就业存在地域差异B.技术革命成果显著

C.社会贫富差距日益扩大D.产业结构发生变化

16.据世界银行统计,到20世纪80年代末,非洲共有200多个地区合作组织。1991年召开的第27届非统首脑

会议签订了《非洲经济共同体条约》,规定在34年内分6个阶段逐步建立非洲共同市场和非洲经济共同体。

这表明

A.经济全球化促进了非洲的联合B.非洲加快政治经济一体化建设

C.非洲国家探索整体发展的道路D.世界多极化开始影响经济领域

二、非选择题:本题共4小题,均为必做题,共52分。

17.阅读材料,回答下列问题。(12分)

材料

我国对圆周率的推算最早可以追溯到公元前1世纪成书的《周髀算经》。书中提出了“周三径一”的

说法,即圆的周长是直径的三倍,这是人们在对田亩的测量中发展的经验性认识。圆周率的准确计算对把

握天体的运行规律从而精确历法有决定性作用,但“周三径一”逐渐不能满足精确历法的需求。西汉学者

刘歆打造了更为精准的圆周率测量工具律嘉量斛。他把圆周率的数值精确到3.1547,世称歆率。东汉数学

家张衡从圆与它的外切正方形关系入手计算圆周率。魏晋时期数学家刘徽对圆周率进行了进一步的探索,

创造出了割圆术。在他为《九章算术》所作的注中提到:“割之弥细,所失弥少,割之又割以至于不可割,

则与圆合体而无所失矣。”割圆术体现了一种极限思维,为圆周率的计算建立了相关理论和算法。480年,

祖冲之将圆周率精确到了小数点后7位,往后近千年都无人超越。

——摘编自孙越《圆周率计算——中国古代数学发展史上的明珠》

(1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代圆周率计算不断精确的原因。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析中国古代圆周率研究的意义。(6分)

18.阅读材料,完成下列要求。(13分)

材料

17世纪,英国商人雇用荷兰船只承运海外贸易的现象司空见惯,数量众多的荷兰商船游弋在英国的贸

易区域,对英国的贸易和军事而言绝非益事。随着殖民地贸易兴起,英国允许外国船只参与英国贸易,但

授予英国商船优先权。17世纪50年代,英国殖民地经济渐成规模,这为1651年《航海条例》的出台奠定了

基础。《航海条例》数次强调进出口贸易必须使用英国或其殖民地的船及船员,禁止外国商人在英国及其

殖民地合法经营渔业,如若违反则没收其货物及商船。此后,一系列用以规范和阐明英国船只特权及财产

转让权的法令都被冠以航海法令的名称,“这些法规起源于国家政策,其目的是增加英国航运业的收入,

并为国家海军提供海员,同时成为岛屿帝国的天然堡垒。”

——摘编自柴彬、齐玉凤《17世纪英法海事法令与海上贸易秩序建构》

(1)根据材料并结合所学知识,概括英国海事法令出台的背景。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析英国海事法令实施的影响。(7分)

19.阅读材料,完成下列要求(15分)

材料一

曲阜是以“孔庙、孔林、孔府”而闻名于世的历史文化城市。“三孔”是东方建筑技能的优秀代表,

有着深厚的历史内容,承载着儒家思想哲学,1994年12月被收录世界文化遗产名录。在封建王朝历代政权

的保护下,曲阜保存着较为完整的府庙建筑群、家族墓地、历代碑刻、家族档案和家志谱牒。今天的曲阜

不仅是历史城区,也是集居住、商业、教育、办公等功能于一体的综合城区,城市空间内除了古建筑群还

包括道路街巷和由传统民居组成的居住街坊和商业街市。

材料二

1985年12月,基督教世界三大圣城之一的圣地亚哥被列入世界遗产名录。圣地亚哥的新城区环绕老城

而建,实施了新的综合发展模式,包括:对古城区内建筑物的修缮,改善区域内设施和绿地;构建一系列

新的标志性建筑物,既与城市修缮结合,又不影响历史城区的景观;举办各种类型的文化活动,提升城市

影响力。圣地亚哥城市更新工作由国家、地区和当地行政机构共同承担,城市整体修复规划接纳了居民的

意见,还设立了由专业工匠教授传统技术的学校,对有意从事修复工作的人员进行培训。圣地亚哥走出了

一条融历史与未来的城市发展之路。

——上述摘编自高洁《基于文化视角的中西文化遗产管理比较研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,简析历史城镇曲阜的文化遗产价值。(8分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,总结历史城镇开发与保护的经验。(7分)

20.阅读材料,回答下列问题。(12分)

材料

有三个时代,中国人特别热衷讨论“中国”。第一个时代是北宋,关于“正统论”的讨论在当时非常

热闹。第二个时代,也就是20世纪上半叶,这段时间热衷讨论“中国”和“中华民族”。第三个时代,应

该就是当下,现在中国崛起。需要思考三个方面的问题:第一,我们要重新认识历史中国是怎么样的?第

二,要认识现在我们是一个怎么样的国家?第三,要认识中国未来要如何和世界相处?

——摘编自葛兆光《什么时代中国要讨论“何为中国”》

从材料中任选一个时代或者多个时代,对学者的观点进行解读。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述清

晰)

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