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高三生物学试题参考答案
%&'!!&(!#&'!$&)!*&'!+&)!,&-!.&)!/&(!%&-!%%&'!%!&'!%#&)!%$&-(
%*&(')!%+&-('!%,&')!%.&()
%/&!%叶绿素主要吸收红光和蓝紫光!答全给分#!分
!!气孔导度!%分!不同光质组合处理下#叶绿素相对含量变化幅度不明显!%分#但气孔
导度变化幅度较大!!分!答全给#分#其他合理答案也给分
!#不同光质组合处理青蒜苗后#气孔导度均高于第%使青蒜苗吸收更多的'0!!!分#
同时#1234567活性均高于第%组#有利于'0! 的固定#使暗反应速率加快!!分!共$分
!$+8白光9+8!红光9蓝光9%!8黑暗!或第$组!!分
!&!%神经调节和体液调节!!分!垂体$甲状腺!顺序不可替换#答对%个给%分#不能区分
顺序不给分#!分
!!促甲状腺激素释放激素!%分!分级调节!%分!器官 (!甲状腺的细胞没有激素甲
!促甲状腺激素释放激素的受体%或无激素甲!促甲状腺激素释放激素的受体&!!分
!#大脑皮层!%分!产热增加$散热减少!顺序不可替换#答对%个给%分#不能区分顺序
不给分#!分
!%&!%外来物种入侵!%分!多样性!%分
!!有害生物的数量低于经济阈值的区域#天敌对害虫的控制作用明显!答出天敌对害虫的
控制作用明显相关含义即可#!分
!#寄生$捕食!答出!点#每点%分#!分!当害虫天敌增加#当地可能存在的捕食害虫天
敌的生物也会随之增加#从而抑制害虫天敌的作用效果'害虫与天敌之间存在协同进化#可
能会促进害虫种群的发展!答出%点即可#其他合理答案也可给分#!分
!$生物富集!%分!物质循环!%分
!!&!%限制酶!#!和$%&:!所识别的双链 );- 分子的核苷酸序列不同#切割位点不同#产
生的黏性末端也不同!!分
!!$种脱氧核苷酸!%分!!'!!分
!#稀释涂布平板法!!分!<(!!!空载质粒和含外源);- 的重组质粒上均含有
(&)1#导入了<(!!!空载质粒或含外源);- 的重组质粒的大肠杆菌对 -=<均有抗性
!意思正确即可#!分
#-=
的重组质粒不能在添加了四环素的培养基中生长!意思正确即可#!分
!#&!%生长素与乙烯之间的反馈机制是负反基因>与乙烯之间的反馈机制是正反馈!!分
!!对母本去雄!%分
!#$!%分!雄!%分
!$!&雄花$雌花!顺序不可替换#答对%个得%分#不能区分顺序不得分#!分
$&雄花?雌花@%?%!!分!基因型为 AB>= 的黄瓜表型为雌花#不能产生花粉#无法自
交!!分
%&若子代中雌花?两性花?雄花@#?%?$!或出现两性则说明基因A(B$>(= 位于
非同源染色体上'若子代中雌花?雄花@%?%!或未出现两性则说明基因A(B$>(= 位
于一对同源染色体上!每点%分#共!分
!!!#!!$学年高三第二次模拟考试高三生物学试参考答案!第!%页$共%页%& #!#$%&#
{#{QQABCYCEggCIAJAAARhCQw0ACEIQkAGCCCoGgAAMsAIASQFABAA=}#}
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