吉林省东北师大附中2024届高三第五次模拟考试-语文+答案

2024-05-08·12页·3.5 M

2023-2024学年下学期

东北师大附中高三年级(语文)科试卷

第五次模拟考试

满分:150分 考试时长:150 分钟

注意事项:

1.答题前考生需将姓名、班级填写在答题卡指定位置上,并粘贴好条形码。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.回答非选择题时,请使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域

内,超出答题区域或在草稿纸、本试卷上书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读I(本题共5 小题,18 分)

阅读下面的文字,完成15 题。

材料一:

人工智能简称AI,是一种模拟和模仿人类智能的技术,其发展如火如茶。

现在许多网站上都开始用AI 客服代替人工客服,随便打开一个网站,可能就会自动弹出

一个聊天机器人,来回答一些简单的问题。不过,AI 客服越来越常见,浮现的问题也越来越

多。

2023年12 月,一用户骗AI 客服说 2024 年的雪佛兰 Tahoe 只需要1 美元,结果 Al真的

以1 美元的价格售出了车辆。法律顾问说:这笔交易确实具有法律约束力。今年1 月,Beauchamp

在一家欧洲快递公司寻找丢失包裹,A!客服不让人开心。因此,他尝试让AI 说坏话。A!客

服照做了,它不仅说公司是“世界上最糟糕的送货公司。不推荐!”,而且自称是“没办法帮

你的无用聊天机器人”。此事公开后,这家公司表示,这是系统的错误,AI 会在更新后重新启

用。

这种问题早就出现过,若没有对A 采取预防措施,AI 也会“不学好”。2016 年,微软推出

一款名为 Tay 的聊天机器人,并表小,协聊得越多,Tay 就会越聪明。然而,推出 15 个小时

后,人们就发现 Tay变“坏”了,它发表与种族主义、性别偏见相关的极端言论,甚至说奇怪

的话,还会疯狂回复用户。Gizmodo 的新闻标题说,Tay 已经疯了。原因显而易见,“Tay本

质上是一只能连上互联网的机器鹦鹉”,它就是重复学到的东西,也可能学到网络键盘侠的话。

微软曾指出,Tay 学到的公共数据,已经经过一些过滤,但事实证明,Tay 无法过滤新学的东

西。

AI 不只胡言乱语,最重要的是它难以解决问题。当我们咨询或维权时,由于A 客服缺少

解决问题的能力,对话总是陷入糟糕的永远重复的“循环”中。2024 年英国数据显示,A 客服

让消费者对客服满意度跌到8 年以来最低点。美国也提到金融服务行业AI 客服会使顾客感到

浪费时间,收到不确信息,支付更多费用。因此,想要得到帮助,还得前往银行,或给客服打

电话。

Al 客服带来的另一个危害则是隐私泄露。当社交软件 Snapchat 推出了一款由 OpenAl提

供支持的AI 聊天机器人后,用户怀疑它使用了自己的位置数据。2018 年,英国一家公司的AI

聊天机器人被黑客入侵,窃取6 万人的支付信息。因此,使用 Al 客服时,不要暴露自己太多

信息。

总而言之,一个无法解决复杂问题,不能提供正常引导的AI 客服,很有可能靠不住,甚

至让我们面临严重的损失。因此如今在选择网站寻求帮助时,最好还是直接寻找人工客服。

(摘编自 2024年4 月《环球科学》:《AI 客服害了多少人?》)

材料二:

OpenAl 的首席执行官奥特曼最近声称,人工智能产生的“幻觉”未尝不是好事,因为 GPT

的优势正在于非凡的创造力。这似乎令人咋舌:人类创造力也出类拔萃,却不会颠倒是非。如

今,人们对人工智能的准确性产生诸多担忧,而奥特曼对创造力推崇,是否能合理反驳担忧呢?

首先,人们口中“致幻”的人工智能系统指的是什么?我们以 GPT 学术引用的事情为例:我:

“你能将唐宁于 2004 年撰写论文的标题《发展与……》补充完整吗?”

GPT:“没问题,唐宁于 2004 年所写论文的完整标题是《发展与鲍德温效应:演化的另一

个名称》,这篇论文深入探讨了鲍德温效应及其对于理解演化和发展的影响。”

标题中的“演化的另一个名称”纯属编造。巧的是,这来自另一篇关于“生物演化的替代

模型”的学术论文标题。尽管人工智能捏造的标题无比贴切,却大错特错。

当人们说 GPT 致幻时,他们指的就是这种对事实的篡改。但是“幻觉”这概念也暗示着,

GPT 在别的时候能准确地描述事实。不幸的是,这加剧人们对大型语言模型工作原理的误解,

而误解往往会在一项技术变得安全或危险时产生区别。我们不如说 GPT 所作所为应归于“幻觉”

范畴,因为这些模型中根本不存在“非幻觉”状态。它们的世界里,答案不分对错,目标没有

意图。

出于对安全考虑,越来越多输入输出过滤器、前置后置提示词笼罩于 GPT,以使用户体验

更加干净。这是复杂的组合。尽管大语言模型常被描述为一个黑箱,但四周社会性的东西才是

真正黑箱,因为我们无法亲见或理解,所以我们与机器的潜在共同创造力是通过隐蔽方式实现

的。随着逐渐步入人工智能时代,大型语言模型的准确性时而让人惴惴不安,时而让人惊慌失

措,时而又妙趣横生。从某种意义上说,奥特曼关于“创造力”的言论成功地转移大家的注意

力,使人们不再主张 GPT 能准确传达信息。但从另一种意义上说,他不过是在玩文字游戏,暗

示“幻觉”是创造力的关键。那么 GPT 的创造力又如何呢?

显然,我们使用 GPT 通常为完成有创造性的任务。怎样才能使某项任务具有创造性呢?这

是否需要以牺牲事实为代价呢?人类对“创造力”的认知是对某种“搜索”的执行。虽然“创

造力”通常涉及整洁有序的适应性形式,但野蛮生长的生成形式更为普遍,就像那些偶然的科

学发现、因成功演奏者的怪癖而生的音乐风格、由寻找问题而衍生的解决方案。如果将 GPT视

为创造性工具,这将对我们大有神益。GPT 在创造性搜索上鹤立鸡群,但它在创造性生成方面

仍不受控制,结果往往很糟糕。

迄今为止,GPT 已经让许多人对“随机鹦鹉”语言模型所达到的效果倍感惊讶,它涌现出

了一种富有逻辑和理解的能力。但我认为,在寻找完全的“调适性创造力”的过程中,与用户

的创造性目标保持一致的问题将变得异常复杂,而且还可能有些险恶。

(摘编自 2024年4 月《神经现实》:《AI 带来“幻觉”,是创意还是误导?》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)

A.当人们使用公共数据来建构一个AI 时,应该合理地采取预防的措施。

B.AI 致幻指的是AI 说胡话,它自信地将一些并不正确的信息陈述为事实。

C.人脑可以创造性构思,通常不会将想象误认为事实,这点与AI 不同。

D.撇开局限性不谈,GPT 确实可成为强大的具有生成性的创作工具。

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3 分)

A.AI 不仅有时会说一些奇话错话,而且最重要的是它难以解决任何问题。

B.顾客购买货物在选择网站服务时,还是要直接寻找卖家的人工客服。

C.对于创造力,和 GPT 的其他用途一样,设计AI 的人才是效果的仲裁者。

D.在选用AI 创造力的时候,人类必须对大语言模型的局限性有清醒的认识。

3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3 分)

A.谷歌推出的 Bard 说自己可以为孩子讲述姆斯韦布太空望远镜的科学新发现,然而弄错了

一张照片。

B.影片《流浪地球2》中的科学家在女儿临终前将她的生命记忆保存至数字卡中,获得数字化

的生命延续。

C.一大型超市机器人向顾客推荐创意食谱“芳香混合水”,却没有指出吸入氯气会导致肺部损

伤或死亡。

D.OpenAI 强势推出 Sora,它带来更加复杂的元宇宙世界,甚至能扮演造物主重演创世造物的

动态过程。

4.结合材料内容,下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的一项是(3 分)

数据收集数据预处理特征提取模型选择模型训练模型评估模型优化部署应

人工智能的原理和流程

A.人工智能系统需要大量的数据来学习和推断,数据可以来自各种渠道。

B.在使用数据之后,要对其进行清洗和转换,以确保数据的质量和一致性。

C.使用部分数据来评估模型的性能,常见评估指标可包括准确率、召回率、精确率等。

D.可以将训练好的模型部署到实际环境中,解决具体问题,如自动驾驶、机器翻译等。

5.人工智能需要应对哪些方面的安全挑战?请结合材料概括说明。(6 分)

(二)现代文阅读II(本题共4 小题,17分)

阅读下面的文字,完成69 题。

名医杜瘸子

陈德鸿

民国十六年冬天,杜瘸子从关里来到宜城,在城边的民治巷开了个接骨的小医馆。由于城

里有位远近闻名的接骨先生何大拿,幌子挂出去好几个月了,也没几个患者上门,只能勉强维

持。开春时,宜城县长到民治巷检查卫生和防火,刚进巷口不知怎么滑倒了,蜷在地上不敢动,

疼得直咧嘴:“我这左腿怕是断了呀!”

几个随从愣了愣,急忙找来一辆推车,想把县长推回城里找何大拿。刚要把县长往车上抬,

被杜瘸子拦住了:“住手,动不得!”说话间,他已经到了县长近前,蹲在地上,把手摸向了

县长的左腿。

具长疼得一哆嗦,有些惊恐地问:“你,你是谁,想干什么?”杜瘸子白了县长一眼,怒

喝道:“闭嘴!”县长一下子蒙了,任由杜瘸子在他腿上动作。几分钟后,杜瘸子站起身,说

了声:“好了。”县长也醒过神来,喊:“把他抓起来!”

一个随从出手极快,立刻他把杜病子把到地上。杜瘸子喘着粗气吃力地说:“县长大人,

你找人扶着,站一下试试,看腿还疼不疼了?”

县长犹豫了一会儿,叫过一个随从,扶着他慢慢站了起来,又轻轻走了几步,惊叫道:“真

是神了!快把那个疾子放开,我要重重谢他。”

杜痛子从地上爬起来,拍了拍身上的土说:“大人的左腿断处虽已接好,但暂时还不宜走

动,若是教上我配制的青药,十天便可行动自如。”

半个月后,县长派人给杜瘸子送了五十块大洋和一块刻有“圣手神医”的金匾。

杜瘸子声名大振,找他看病的患者络绎不绝。杜瘸子忙不过来,又找了个机灵的小伙子春

来帮忙。这自然抢了何大拿的生意和风头,何大拿敢怒不敢言。待原来的县长一调走,便雇些

流氓到杜瘸子的医馆闹腾了几回,壮瘸子也是见好就收,便不再接骨,只专心和春来配制、售

卖骨药了。

几年后,日军占领了宜城,不少人开始携家带口逃往关内。何大拿也想走,却又舍不下多

年攒下的庞大家业,犹豫再三,还是留了下来。

存来的爹妈和姐姐被日本人的飞机炸死了,春来急红了眼,拎着刨刀想去报仇。杜瘸子狠

狠地瞪了他一眼,喊道:“站住!”春来愣了愣,蹲在地上哭了起来。杜瘸子说:“你这样是

白白去送死啊!”

春来抹了把眼泪问:“那咋整?反正不能让我爹娘白死。”

杜病子说:“现在兴起了义勇军,是打日本人的队伍,你把咱家的骨药和这些年的积蓄拿

去投他们吧。”

春来想了一会儿,说:“师傅,听说你的腿就是被日本人打疾的,咱俩一块去吧。”

杜瘸子叹了口气说:“我岁数大了,哪哪都不灵,不中用了,去了只能添乱。”

“实在不行,你回关里避避吧。”春来说,“日本人简直太没有人性了。”

“我都这把老骨头了,哪儿也不去了。”杜瘸子的眼里涌动着泪光,“我倒是想看看现在

的日本人和庚子年的东洋人有什么不同。”

“师父,你医术那么高,就跟我走吧。”春来仍在劝杜瘸子。

杜病子摆了摆手说:“没有我,你也能独当一面了。还有,那方子一定要记在心里

啊!”

春来跪在地上重重地磕了一个头说:“师傅,我记在心里了,死也不会让日本人得

到。”

看着春来的身影渐渐从巷口消失,杜瘸子眼里的热泪才涌了出来。

日本人很快便进了宜城。何大拿领.着日军医官山田少佐进了杜子的医馆。何大拿说:“有

不少皇军的胳膊腿断了,我和皇军的医生都给接好了。皇军听说你的青药很神奇,想试

试。”

“膏药都用完了,一贴也没制。”杜子说。

“没有了可以做啊,你想要啥原料皇军都能整来!”何大拿看了看山旧说,“皇军不会让

你白做的,奖赏大大地。”

“奖赏?”杜瘸子的眼睛亮了起来,“能给多少?”

山田说:“只要你做的药有效,两千,不,给三千大洋,但是,你得让何先生参与一起

做。”

“这……”杜瘸子为难地摇摇头。

何大拿说:“不就是个配方嘛,还有啥保密的?这以后就是皇军的天下了,只要顺着他们,

就能有好果子吃。”

杜瘸子犹豫了一会儿,咬着牙说:“好,三千大洋我做。”

杜瘸子和何大拿很快熬制出了第一批膏药。日本人先在几个中国战俘身上试用,效果果然

与何大拿所说的一致。山田笑着问何大拿:“那个怎么做药,你地明白了?”

“明白了,全明白了,我根据他买的中药研究了这么多年,原来就差一步啊!”何大拿有

些懊恼地跺了一下脚,问:“那三千大洋还给不给?”

“给什么!”山田瞪了何大拿一眼,用手在脖子上比画了一个抹头的动作。

几天之后,日军伤兵开始大批量使用杜瘸子的膏药,只是伤处好了一个月后,敷过骨药的

地方会越来越痒,突然间便会断掉,任谁也接不上。军医切开查看,里面的骨头已经变得酥烂

了。早晨,春来在军营中醒来,雾绕山头,乌鸣幽谷,红日初升,照亮了整个世界。

(有增改)

相关链接:

接骨:中医用手法(必要时可配以药物和器械)为断骨病人续上断骨,使能愈合正常。

接骨手法:骨伤科治法之一,指医者用手之动作,使骨折、脱臼及软组织损伤复原之方法。

其主要目的是通过调整人体的骨骼结构,纠正姿势,达到治疗和缓解骨骼、关节以及相关症状

的效果。这种手法强调通过调整身体结构来促进气血流通、经络畅通,从而达到调整阴阳平衡、

促进自然康复的目的。

6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3 分)

A.何大拿在宜城干接骨这行时间长、势力大,他暗中搞破坏,导致杜瘸子的小医馆幌子挂出去

好几个月了,也没几个患者上门。

B.宜城县长在检查卫生和防火时摔伤,可见其公而忘私;被杜瘸子治好后,派人给杜瘸子送大

洋和金匾,可见其知恩图报。

C.春来是杜瘸子找来帮忙的,他在家人被日本人的飞机炸死之后,想要报仇。后来他决定去投

奔义勇军,打日本人。

D.日军医官山田少佐让何大拿与杜瘸子一起做膏药,何大拿因此学会了这么多年一直没弄明白

的杜瘸子制作膏药的最关键一步。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)

A.小说题目匠心独运。杜瘸子作为接骨名医,自己却是一个瘸子,二者形成鲜明反差,能起到

引起读者阅读兴趣的艺术效果。

B.县长的随从是次要人物,但写得很生动。对待县长,是急忙找来推车,大献殷勤:对待杜瘸

子,是立刻便把他摁到地上。

C.“何大拿雇流氓到杜瘸子的医馆闹腾了几回”的情节,作者如果叙述得再详细些,会使情节

更丰富、人物更鲜活、主线更清晰。

D.何大拿舍不下庞大家业,犹豫再三,还是留了下来。这个情节写出了何大拿的贪婪,而贪婪

恰是他后来当汉奸的原因之一。

8.小说直至最后才交待杜瘸子其实没给日本人做真膏药,但前文已有多处细节予以暗示,请找

出相关细节。(5 分)

9.小说在塑造人物形象的过程中,语言起很大的作用。本文的语言有哪些特点?请结合本文简

要分析。(6 分)

二、古代诗文阅读(35 分)

(一)文言文阅读(本题共5 小题,20分)

阅读下面的文言文,完成 1014 题。

材料一:

是日,仁宗读《三朝宝训》。至天禧中,有二人犯罪,法当死,真宗皇帝恻然怜之,曰:“此

等安知法,杀之则不忍,舍之无以励众。”乃使人持去,笞而遣之,以斩讫奏。又祀汾阴日,

见一羊自掷道左,怪问之,曰:“今日尚食杀其羔。”真宗惨然不乐,自是不杀羊羔。

资政殿学士韩维读毕,因奏言:“此特真宗皇帝小善耳,然推其心以及天下,则仁不可胜

用也。真宗自澶渊之役却狄之后,十九年不言兵而天下富,其源盖出于此。外人皆云皇帝陛下

仁孝发于天性,每行见昆虫蝼蚁,违而过之,且敕左右勿践履,此亦仁术也。臣愿陛下推此心

以及百姓,则天下幸甚!”

(节选自苏轼《东坡志林》)

材料二:

皇佑中,杨待制安国迩英阁讲《周易》至“节卦”,有“慎言语,节饮食”之句。仁宗反

问贾魏公曰:“慎何言语?节何饮食?”魏公从容进其说曰:“在君子言之,则出口之言皆慎,

入口之食皆节。在王者言之,则命令为言语,燕乐为饮食;君天下者,当慎命令,节燕乐。”

上大喜。后讲《论语》,当经者乃东北一明经臣,讲至“自行束修以上”之文,忽进数谈,殆

近乎攫,曰:“至于圣师诲人,尚得少物,况余人乎?”侍筵群公惊愧汗浃。明日,传宣经筵

臣僚,各赐十缘。诸公皆耻之,方议共纳。时宋莒公库留身奏:“臣闻某人经筵进鄙猥之说自

当深谴反以锡赐诚谓非宜。然余臣皆已行之,命拜赐可也。若臣弟祁,以臣在政府,于议非便,

今谨独纳。”上笑曰:“若卿弟独纳,不特妨诸臣,亦贻某人之羞。但传朕意受之。”

(节选自文莹《湘山野录》)

10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,

每涂对一处给1 分,涂黑超过三处不给分。(3 分)

臣闻A 某人经筵B进C 鄙猥之D说E 自当F深G谴H 反以锡I赐J诚K谓L 非宜。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)

A.胜,文中是“尽”的意思,与《滕王阁序》中“胜地不常”的“胜”意思不同。

B.违,文中指避开、躲避,与《归去来兮辞并序》中“违已交病”的“违”意思不同。

C.推,文中指推行、推广,与《屈原列传》中“推此志也”的“推”意思相同。

D.侍,文中指陪从在尊长身边,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“侍坐”的“侍”

意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)

A.天禧年间,有两个人犯了死罪,宋真宗怜悯他们,于是派人把这两个人拉下去打了一顿,

之后把他俩放了,没有杀他们。

B.资政殿学士韩维向宋仁宗上奏,认为刚才读到的虽只是真宗皇帝小的善良,然而用这个

心治理天下,就会使仁政施及人民。

C.一名担当讲经任务的臣子在讲《论语》“自行束修以上”这段文字时,说了几句责备在

场其他臣子的话,使他们深感惊愧。

D.宋库对皇上说,其余臣子得到的赏赐,让他们拜谢皇上恩赐即可;而宋祁则不能这样,

因为他的哥哥身居高位,在舆论方面不方便。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)

(1)又祀汾阴日,见一羊自掷道左,怪问之,曰:“今日尚食杀其羔。”

(2)真宗自澶渊之役却狄之后,十九年不言兵而天下富,其源盖出于此。

14.宋仁宗具有哪些特点,请结合材料进行分析。(3 分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2 小题,9分)

阅读下面这两首词,完成 1516 题。

清平乐行郡歙城寒食日伤逝有作

【元】卢挚

年时寒食,直到清明日。草草杯盘聊自适,不管家徒四壁。

今年寒食无家,东风恨满天涯。早是海棠睡去,莫教醉了梨花。

江城子乙卯正月二十日夜记梦

【宋】苏轼

十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,

鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处:明月夜,

短松冈。

15.下列对元词的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)

A 这首词是悼念亡妻之作,所见所感,无不献愁供恨,使他思念亡故的妻子。

B.词最后两句,用海棠梨花设喻,说自己像海棠一样睡去,像梨花一样醉去。

C.作者抓住祭祀的日子,写出心中的哀思和怨恨,渲染丧妻后的凄苦和孤独。

D.卢挚的这首词,语言中自有浓意,伤逝之情蕴藉凄婉,深挚忧思感人肺腑。

16.卢挚的《清平乐》和苏轼的《江城子》都是悼念自己的妻子,请结合诗句,谈谈这两首词

的不同点。(6 分)

(三)名篇名句默写(本题共1 小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)

(1)《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢以俭,就做不到积累德义的句子是:

“ , ”。

(2)《种树郭橐驼传》中,与“养民”治国构成类比关系的种树原理是:

“ , ”

(3)龙是中华民族的文化符号,我国龙文化源远流长,“龙”在古诗文中更是俯拾皆是,

例如“ , ”。

三、语言文字运用(20 分)

(一)语言文字运用I(本题共3 小题,9分)

阅读下面的文字,完成 1820 题。

古代小说中谈文论艺的情节描写,往往可以提高小说的品位。在将理论价值与文学功能完

美结合方面,《红楼梦》被 A 。如第四十八回写香菱学诗,黛玉称自己喜欢山水诗人,

主张写诗不必有太多的束缚,立意最为要紧,平仄可以不拘,词句不必修饰。她的文学主张

与宝玉 B ,宝玉创作《芙蓉女儿诔》,“随意所之,信笔而去,喜则以文为戏,悲

则以言志痛,辞达意尽为止,何必若世俗之拘拘于方寸之间哉。”这些诗论继承明人“意趣”

至上的主张,又表现了宝、黛的率真个性及对自由生活的向往。第四十二回写宝钗论画:这

园子却是像画儿一般,“你就照样儿往纸上一画,是必不能讨好的。这要看纸的地步远近,该

多该少,分主分宾,该添的要添,该减的要减,该藏的要藏,该露的要露。”这番话不但表现

出宝钗 C ,还凸显了她装愚守拙、富有机心的个性。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3 分)

19.下列句子中的“看”与文中加点的“看”,意义和用法相同的一项是(3 分)

A.王大夫真是神医,居然把我的病看好了。

B.你这一整天,也不看书看报,光知道睡觉。

C.咱俩都认识十多年了,你别拿我当外人看。

D.这个周末能否野游,要看天气好不好。

20.“此中有真意,欲辨已忘言。”这两句古诗出现的位,最恰当的是(3 分)

A.处 B.处 C.处 D.处

(二)语言文字运用II(本题共2 小题,11分)

阅读下面的文字,完成 2122 题。

一方水土养一方人,过去东北地区喜欢在秋季储存蔬菜。纬度高导致冬季寒冷漫长,本

地蔬菜生长困难;冬季新鲜蔬菜品种少且价格高;以及当地的民间风俗和生活习惯。这些蔬菜

包括白菜、萝卜、土豆等,这些蔬菜在冬季不易获得,因此人们会在秋季大量购买并储存起来。

, 。最多的是利用地窖、冷库、阳台等多种环境,保持其适宜的温度和湿度。

例如,根菜类如萝卜和土豆应保持低温,通常在4到6 摄氏度,而叶菜类如白菜则需要在2

到6 摄氏度的温度下储存,同时保持 60至 70的湿度。另外,在储存前,蔬菜需要经过充

分的晾晒,,这有助于长期储存。

, 。最多的是利用地窖、冷库、阳台等多种环境,保持其适宜的温度和

湿度。例如,根菜类如萝卜和土豆应保持低温,通常在4到6 摄氏度,而叶菜类如白菜则需要

在2到6 摄氏度的温度下储存,同时保持 60至 70的湿度。另外,在储存前,蔬菜需要经

过充分的晾晒, ,这有助于长期储存。

此外,一些传统的蔬菜处理方法,如腌制酸菜,也是东北人储存秋菜的一部分。这些习惯

不仅反映了当地的生活方式,也体现了对食物安全和健康生活的追求。

21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处

不超过 12 个字。(6 分)

22.概述三个自然段的主要内容。使用三个分句,要求表达准确流畅,不超过 50 个字。(5 分)

四、写作(60 分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

上面这幅漫画的内容,引发了你怎样的联想与思考?请明确立场和观点,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人

信息:不少于 800 字。

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