日语试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡
上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案
转涂到答题卡上。
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有 1 道小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段
录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.明日、誰中国来。
A.山田B.佐藤C.鈴木
2.女人何学校行。
A. B.地下鉄C.自転車
3.結婚式祝。
A.1 万円B.3 万円C. 1 万円 3 万円
4.男人女人指輪（指环，戒指）思。
A.非常大 B.C.大
5.女人今何見。
A.雑誌特集 B.語学雑誌C.料理雑誌
第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有 3 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每
段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答
时间。每段录音播放两遍。
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听下面的录音，回答第 6、第 7 和第 8 三个小题。
6.論文何書。
A.海汚染B.山汚染C.空気汚染
7.女人論文見。
A.発表会前B.発表会後C.食事会後
8.論文締切日。
A.今日B.明日C.明後日
听下面的录音，回答第 9、第 10 和第 11 三个小题。
9.明日当番誰。
A.B.李C.王
10.女人先何。
A.机並B.床掃除C.黒板拭
11.二人今。
A.会社食堂B.学校教室C.公園手洗
听下面的录音，回答第 12、第 13 和第 14 三个小题。
12.今晩、。
A.新入生迎
B.新入生誕生日祝
C.新来先生迎
13.女人、今晩。
A.、行。
B.、遅行。
C.発表準備、遅行。
14.内容合。
A.女人今晩。
B.女人今晩図書館勉強。
C.女人明日授業発表。
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听下面的录音，回答第 15、第 16 和第 17 三个小题。
15.女人仕事何。
A.医者B.会社員C.看護師
16.女人。
A.会議出。B.帰。C.薬飲。
17.女人休。
A.一週間B.二週間C.一月
听下面的录音，回答第 18、第 19 和第 20 三个小题。
18.男人予約時間。
A.17 日土曜日6 時
B.17 日土曜日7 時半
C.18 日日曜日6 時
19.男人予約料理。
A.5000 円
B.7000 円
C.8000 円
20.男人何人料理予約。
A.3 人B.4 人C.5 人
第二部分 阅读（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
（一）
東京何年大雪降。朝、窓外見、家屋根、道路、木
枝、真白。珍、私外出。公園子
供雪（雪人）作遊。周大声笑姿
楽。
私積雪手。手中雪少溶
。指先冷。、嬉一度、雪
。今度丸玉遠投。私雪大好。、東京
雪降思。、父母雪降顏
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。、東京雪降様困起。道路線路雪
積事故起、電車止。滑道転怪
我人出。雪降次日新聞事故怪我載
。見気分。、積雪触
、冷。
21.「珍」、何珍。
A.窓外見 B.外出
C.雪降 D.子供楽遊
22.「周」「」何指。
A.東京 B.外 C.公園 D.雪
23.「一度、雪」、。
A.手中雪溶
B.雪嬉
C.指先冷
D.遠投思
24.「」。
A.雪降嬉
B.雪降公園真白
C.雪降積
D.雪降困起
25.「気分」、誰。
A.私 B.父母 C.怪我人 D.子供
（二）
前、近買物行時。
私出、前電動車椅子乗。私急
、追越、先自動前立。開、
「」声聞。驚振返（回头看）、嬉笑顔
礼言。思私、通過待。
私、申訳気。礼言、
自動通大変、少気。結果親切行動
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、偶然、親切気持。
私何、苦労人、実感出来事。
人立場、分、今度状況出
合、気付。、今度礼言、
、気持行動。
26.「」言。
A.自分合歩思
B.自分自動開思
C.自分電動車椅子運思
D.動電動車椅子押思
27.「思」意味。
A.驚感。
B.感動覚。
C.思。
D.思。
28.「、申訳気」、。
A.追越、先自動前立
B.自動通助
C.親切気持開、言
D.自動通大変気付、閉
29.「」何指。
A.感謝
B.感謝
C.人助
D.人助
30.筆者思。
A.礼言、返事。
B.人助、必礼言。
C.時、他人。
D.相手考、進人助行動。
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（三）
地球温暖化影響、近年日本夏暑異常。1 日最高気温 35 度以
上「猛暑日」（）。高湿度気温、熱中症（中暑）人年増加
、深刻問題。
熱中症、高温多湿体中水分塩分崩、体中熱起
。具体的症状、、失神、頭痛、吐気、異常発汗、重
症場合死。国調査、2013 年 58729 人熱中症
病院運。統計的時間帯、午前中 10 時頃、午後
1 時 2 時頃。屋外、高温多湿屋内多発生。
熱中症予防法、薄着帽子、発汗失
水分塩分補給（勤勤恳恳地）行挙。近年、日本
、塩分入、体冷作、熱中症予防
様商品発売。
熱中症、涼場所移動。、体冷、水分
大切。体温高、意識、
病院行必要。
海水浴祭、花火、日本夏楽。熱中症
（）、夏楽。
31.文中（）入最適当。
A.多B.珍C.暑D.少
32.熱中症症状。
A.吐気B.C.胃痛D.発汗
33.文中「熱中症予防法」、例。
A.屋外行B.厚服着
C.塩分入食D.帽子
34.文中（）入最適当。
A.気B.話C.心D.身
35.文章筆者最言。
A.熱中症多発。B.地球環境守。
C.近年日本夏暑異常。D.熱中症防方法身。
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（四）
日本語、人間関係社会対姿勢（姿态）表語彙日常表現。
（）、日本人「子」「会社」「人」、「」「」
言葉多使用。場面、自分家族、、仲間、
人分。、家庭主婦、夕食準備済、家族
食卓来呼時、普通、「飯」言。「飯作」、
「飯作」表現、文法的正、決使。
()、「私」主語文、「飯」主語文使。
無意識行表現選択、実日本人考方反映
考興味深。
集団文化、深理解
。文化、表面的、奥深知、何視
点定、観察必要。上述語彙特徴研究、文化
理解一方法得。
36.文中（）入最適当。
A. B.
C.例 D.
37.文中（）入最適当。
A. B.
C. D.
38.文中「」、指。
A.関係B.社会
C.集団D.文化
39.文中「文化理解一方法」、合。
A.表面知。B.簡単理解。
C.人間関係調。D.語彙特徴検討。
40.文章、最適当。
A.人間社会言葉関係B.語彙理解方法
C.日本人考方D.異文化交流
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第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 10 小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
私山歩大好、祖父四季41、登楽。、全身汗
（湿透）、山頂上着達成感42。
祖父話、昔山木、赤黄色山苺山葡萄、宝山
、違楽言。43木切倒、杉林
。杉方金。杉林、時代流荒
林増。44、山歩楽一、鳥（鸟叫
声）羽音（振翅声）聞。狐小動物足跡見
。
45、人間文明鳥動物生態十分破壊。熊人里（村
落，村庄）射殺、都会被害深刻
聞46、物言（说不出话的）動物、人間本位文明
（黄牌）出思。
47、山歩、自然帰、即、（塑料瓶）
袋落時。私、自分出勿論、落
、拾持帰48。
山土緑、動物住処、洪水防、生活必要
。、森林海（浮游生物）育。「木見森見」
諺、目先便利人間利益優先人、生命大切
失49。
環境問題考、私人間、山自然、大（无可替
换的）贈物50決忘思。
41.A.言B.問C.聞D.話
42.A.決B.C.違D.
43.A.今B.将来C.過去D.
44.A.B.C.D.
45.A.B.C.D.
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46.A.B.C.D.
47.A.B.C.D.
48.A.B.C.D.
49.A.B.C.D.
50.A.B.C.D.
第二节（共 10 小题：每小题 1.5 分，满分 15 分)
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下
划线时，写出该单词的汉字或假名。
自分学生時代51振返、集中勉強以外、一番印象
残、旅行。常教室中閉込学生、
52（新鮮）空気一番恋53自分思。自由時間
、誰旅行行54（）。
子供頃、両親55（連）、景色見。頂上
見下風景、海吹風、湖沿歩聞水流
音、大自然56思出、一一心中57（収）、今私
心引。旅行美大自然満喫（饱尝，享受）素晴
、旅行58（面白）、何言土地風俗人情心感
。
59（限）人生中、多行、異景
色心60（刻）。人生、私果（无尽的）旅
。
51：56：
52：57：
53：58：
54：59：
55： 60：
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第四部分 写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 10 分）
假定你是李华，与佐藤共住一套公寓。今天是 3 月 2 日，佐藤不在，打电话没接，你有
事要骑车外出。请你用日语给佐藤写一个留言便条（），说明六点半之前你会回来，请
放心。
注意：
（1）字数 80120 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「」体。
第二节（满分 30 分）
“万般皆下品，惟有读书高。”著名的教育家孔子如此高度评价和看待读书，而如今中
国的人均读书情况究竟如何呢？据调查，以色列犹太人（人）读书年均超过 60 本，
日本人年均超过 20 本，中国人年均读书不足 5 本。请以「読書」为题，用日语写
一篇短文，内容要点包括：
（1）介绍你学校的阅读现状并分析原因；
（2）谈谈你自己的看法。
注意：
（1）字数 280320 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「」体。
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