生物学试卷
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上
填写清楚。
2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分 100 分，考试用时 75 分钟。
一、选择题：本题共 16 小题，每题3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1. 研究发现，真核生物中有部分外分泌蛋白（统称为M 蛋白）并不依赖内质网—高尔基体途径（经典分
泌途径），称为非经典分泌途径，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. M 蛋白可以不通过胞吐的方式进行跨膜运输
B. 经典分泌途径的蛋白质的合成始于内质网上的核糖体
C. 通过溶酶体分泌的 M 蛋白的合成场所是核糖体
D. M 蛋白不依赖内质网—高尔基体仍可能折叠成一定的空间结构
2. 血糖浓度相对较高时，葡萄糖可经胰岛 B 细胞膜上的 GLUT2 转运进入细胞内，其进一步氧化使 ATP
生成增加，ATP/ADP 比率增高，引起细胞膜上 ATP 敏感型钾通道不再向膜外运输 K，引发细胞膜电位发
生改变，进而激活细胞膜上电压敏感型钙通道开放 Ca2内流增加，促进胰岛素的分泌。下列说法正确的是
（ ）
A. 葡萄糖在胰岛 B 细胞内氧化产生 ATP 的场所是线粒体
B. 胰岛素可直接作用于 GLUT2，促进葡萄糖转运
C. ATP/ADP 比率增高时，向膜外运输 K的方式是主动运输
D. 胰岛素分泌增加会导致葡萄糖加速进入组织细胞
3. 如图所示生理过程中 PQ、Cytbf、PC 是传递电子的蛋白质， CF1 、 CF0 构成 ATP 合酶。下列说法正确
的是（ ）
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A. 植物叶肉细胞产生的 O2 被相邻细胞呼吸消耗需要穿过 6 层生物膜
B. 暗反应中转移到有机物中的化学能只来自 ATP 合酶产生的 ATP
C. 类囊体薄膜上的 结构 PS和 PS内含易溶于有机溶剂的光合色素
D. PQ 和 Cytbf 将 H转运到类囊体腔的过程不需要消耗能量
4. 某二倍体生物（2n=4）的精原细胞的分裂过程中染色体组数的变化曲线如图所示（不考虑染色体变
异）。下列叙述错误的是（ ）
A. DNA 的复制发生在 bc 段
B. cd 段只会出现在有丝分裂中
C. de 段表示细胞一分为二
D. ef 段可能发生基因重组
5. 如图为某高等动物的一个细胞减数分裂过程图，~表示细胞。不考虑基因突变，下列相关说法错误
的是（ ）
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A. 的基因型可能为 AB 或 Ab
B. 的基因型可能为 abY 或 aBY
C. 和的基因型不一定相同
D. 中只含有一条 X 染色体
6. 某种鼠的 毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a 和 B、b）控制，其中 A 基因控制褐色素的合成，B
基因控制黑色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当 A、B 基因同时存在时，二者的转录产物会
形成双链结构。用纯合的褐色和黑色亲本杂交，F1 全为白色，F1 雌雄个体相互交配得到 F2，不考虑互换，
下列分析错误的是（ ）
A. F1 全为白色的原因是 A、B 两基因的转录产物不能翻译的结果
B. F1 雌雄个体相互交配得到 F2 中白色个体占 5/8，基因型有 5 种
C. F1 与双隐性个体测交后代中可能没有白色个体
D. 若 F2 中褐色个体的比例接近 1/4，则白色个体接近 1/2
7. 图甲表示真核细胞 DNA 复制的部分过程，其中一条链具有“不连续合成”的特点。图乙表示真核生物
基因的遗传信息从 DNA 转移到 RNA 上之后，对有效遗传信息进行“剪断”与重新“拼接”的过程。下列
说法错误的是（ ）
A. 图甲中两条子链的合成方向都是由 5'延伸到 3'
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B. 图乙过程需要 DNA 聚合酶的参与
C. 图乙过程有磷酸二酯键的断裂和合成
D. 正常 mRNA 逆转录形成的 cDNA 与 S 基因不完全相同
8. 篮球比赛过程中球员的每一个动作，都离不开神经系统的调节。下列说法错误的是（ ）
A. 运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器
B. 运动时交感神经兴奋，血液循环加快
C. 运动时既有神经调节也有体液调节
D. 神经调节的基本方式是反射弧
9. 下丘脑和垂体之间存在的两种联系方式如图所示：一种是体液联系，存在独特的血管网，即垂体门脉，
构成“下丘脑—腺垂体”系统；另一种是神经联系，轴突延伸至垂体，构成“下丘脑—神经垂体”系统
（神经垂体不含腺体细胞，能释放抗利尿激素）。下列说法错误的是（ ）
A. 寒冷刺激使下丘脑通过腺垂体调节肾上腺素分泌
B. 下丘脑—垂体束和神经垂体之间通过突触联系
C. 腺垂体分泌的某种激素能促进性腺的发育
D. 神经垂体不能合成激素，能储存和释放激素
10. 埋在土中的种子萌发时，幼苗的下胚轴会因生长素的分布不均匀发生弯曲，这种弯曲的结构称为“顶
端弯钩”。科研人员为了研究茉莉素与乙烯对“顶端弯钩”形成影响，进行了如图的实验。下列说法错误
的是（ ）
A. 甲组和乙组对照说明乙烯能促进顶端弯钩的形成
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B. 乙组和丙组对照说明茉莉素能抑制顶端弯钩的形成
C. 在顶端弯钩的形成中，乙烯和茉莉素的作用表现为相抗衡
D. 顶端弯钩的形成可能是下胚轴弯钩外侧的生长素较多
11. 蝗灾指飞蝗聚集引起的 自然灾害，从环境角度看，主要由旱灾引起。当飞蝗密度超过 6 只/m2 后，飞蝗
会大量聚集、集体迁飞。某飞蝗种群密度约为 10 只/m2，调查其部分能量流动[单位： J / hm2 a ]情况
为：摄入量 1.05109，同化量 7.50108，呼吸量 7.20108。下列说法正确的是（ ）
A. 干旱等自然灾害对飞蝗的种群密度的影响属于密度制约因素
B. 飞蝗用于生长、发育和繁殖的能量是 7.50 108 J / hm 2 a
C. 飞蝗释放的引发大量聚集的信息素属于生态系统的化学信息
D. 该飞蝗种群与下一营养级间的能量传递效率为 4%
12. 禽粮互作是一种适合北方农区有机玉米地散养柴鸡的方法，即让鸡自由觅食昆虫、嫩草、腐殖质等，
人工科学补料为辅。通过放养鸡控制“害虫”和“杂草”对农作物的危害，减少或杜绝农药的使用，利用
鸡粪提高土壤肥力，间接保证农作物的产量和质量。下列说法错误的是（ ）
A. 通过放养鸡控制“害虫”和“杂草”对农作物的危害属于生物防治
B. 生产者固定的能量不是流经该生态系统的总能量
C. 此种模式运用了循环、整体等生态学原理
D. 此种模式充分利用了农田空间，提高了营养级间的能量传递效率
13. 生态足迹这一概念在 20 世纪九十年代由哥伦比亚大学的两位教授首次提出，这一概念意在让人们量化
地感受对自然的依赖。下列叙述错误的是（ ）
A. 与开车相比，利用共享单车出行会减小生态足迹
B. 适度提高人类所处营养级能有效降低生态足迹
C. 人口增长缓慢的发达国家人均生态足迹不一定很小
D. 人类活动并非一定会破坏自然环境，也能改善环境
14. 乳酸菌是厌氧细菌，发酵时需控制严格的无氧环境。下列泡菜制作过程中制造无氧环境的措施错误的
是（ ）
A. 选择气密性好的泡菜坛
B. 盐水煮沸后冷却待用
C. 装坛时盐水不能没过全部菜料
D. 盖上坛盖后要在坛盖边沿的水槽中注满水
15. SOD 是一种广泛分布于各种细胞中的抗氧化酶，它能催化超氧阴离子自由基形成 H2O2，增强植物的抗
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逆性。如图流程为培育能够产生 SOD 农作物新品种的一种方式，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 过程中可用选择培养基筛选出含 SOD 基因的新细胞
B. 过程通常需要提供光照条件
C. 与过程对比，过程培养基中激素的比例应保持不变
D. 利用该过程产生的新植株属于有性繁殖
16. 科学家经过长期的探索，实现了用不同种动物的体细胞进行杂交。图为动物细胞融合的示意图，下列
叙述错误的是（ ）
A. 通过动物细胞融合技术、早期胚胎培养等生物技术能获得鼠首兔身的新物种
B. 诱导动物细胞融合常用的方法有 PEG 融合法、电融合法和灭活病毒诱导法
C. 当两个细胞核融合后形成具有单核的杂交细胞，标志着动物细胞融合的完成
D. 只考虑两两融合，动物细胞与人细胞之间诱导融合，产生的融合细胞有 3 种
二、非选择题：本题共 5 小题，共 52 分。
17. 番茄含有丰富的营养，据营养学家研究测定：每人每天食用 50~100 克鲜番茄，即可满足人体对几种维
生素和矿物质的需要。为了进一步了解番茄的生理特征，科研人员研究了温度变化对番茄进行呼吸作用时
CO2 产生量和进行光合作用时 CO2 消耗量的影响，实验结果如图所示。回答下列问题：
（1）光可以被番茄叶片中的色素吸收，分离其绿叶中的色素时，随层析液在滤纸上扩散速度最慢的色素
呈现的颜色是______，该色素主要吸收的光是______。
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（2）本实验的自变量是______，影响光合作用的内因主要有______（至少答出一种）。
（3）温室栽培该种蔬菜时温度最好控制在______（填图中的温度），35的条件下培养的番茄______（填
“能”或“不能”）生长。
（4）请利用以下实验材料测定番茄幼苗光合作用 CO2 的消耗速率。（简要写出实验思路）
实验材料：透明的密闭玻璃罩、CO2 传感器、番茄幼苗。
实验思路：______。
18. 某昆虫的眼色有暗红色、朱红色、棕色、白色四种类型，由两对等位基因控制（A/a、B/b），暗红色源
自于朱红色素（由 A 基因控制合成）和棕色素（由 B 基因控制合成）的叠加。利用三对昆虫进行了如图杂
交实验（单位：只）。
不考虑 X、Y 染色体同源区段遗传和基因突变，回答下列问题：
（1）基因 A 位于______染色体上，控制眼色遗传的 两对等位基因遵循______。
（2）暗红眼果蝇的基因型有______种，实验一的亲本基因型为______。
（3）实验二 F1 的暗红眼个体中纯合子占______，实验二雌性亲本和实验三 F1 白色雄性个体杂交，后代中
棕色眼个体占______。
（4）已知基因 T、t 位于果蝇的常染色体上（与 A/a 不在同一对染色体上）。当 t 纯合时对雄果蝇无影响，
但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只只含 T 基因的纯合朱红眼雌蝇与一只只含 t 基因的纯合棕眼
雄蝇杂交，所得 F1 果蝇的表型及比例为______，F1 随机交配，F2 的性别比例为______，F2 中，白眼雄蝇
所占的比例为______。
19. 发烧是对人体免疫系统的一次激活，特别是高烧：38.5以上能促进 T 细胞向淋巴结及炎症部位迁
移，增强免疫力。人体感染新冠病毒后，体温调节的部分过程如图所示，其中体温调定点是下丘脑体温调
节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为 37，病毒感染等不利因素能引起人体产生致热原（EP），
EP 会引起体温调定点改变进而导致发热。回答下列问题：
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（1）激素乙是______，其弥散到体液中运输，却只对甲状腺起作用，原因是______，在甲状腺激素分泌
的过程中存在______调节。
（2）体温上升阶段，病人常表现为皮肤血管收缩、骨骼肌战栗等，并常伴有“寒冷”的感觉，病人表现
出上述现象的原因是______。
（3）某药物作为常见的退烧药，其作用机理是通过抑制致热性细胞因子的产生，进而起到退烧的效果。
在人体退烧过程中，皮肤是最主要的散热器官，皮肤散热主要通过______的方式进行。
（4）新冠病毒感染突破由______等组成的第一道防线和由______组成的第二道防线后引发特异性免疫。
20. 过量饲料和鱼类粪便中的氨氮类物质可以使鱼塘水质恶化，严重时会造成水体富营养化，发生水华。
选用吸附性较强材料制成的水稻浮床可明显优化水体微生物结构，浮床附近水体、水稻根系及基质中的好
氧细菌和真菌数量明显高于无浮床处水体。回答下列问题：
（1）在鱼塘生态系统中，水稻浮床微生物大多数属于分解者，流经该生态系统的能量是______；从物质
循环的角度分析，鱼的作用是______。
（2）从生态系统的组成成分分析，引起水体富营养化的物质属于______。
（3）水稻浮床可通过______和______有效防止浮游藻类大量繁殖。
（4）研究表明，水体中的 DDT 会对水生生物造成影响。下图为 DDT 在不同水生生物体内的富集情况，
其中鱼类 DDT 富集系数最高，原因是______。有同学认为，含有 DDT 的水体中所有生物都存在富集现
象，你认同这一观点吗？请据图判断并阐释你的理由：______。
21. 靛蓝是最早发现的天然染料之一。研究人员将靛蓝色素酶基因（IDG）与启动子 PTL12 相连以构建基
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因表达载体（如图，Kpn、Hind、BamH、Pst代表不同限制酶，图中质粒上酶的位置为其对应的酶切
位点），并最终培育出能在棉纤维细胞中表达靛蓝色素酶的彩色棉新品种。请据图回答下列问题：
（1）图中所示是基因工程操作步骤中的______，该过程用到______种酶。
（2）本研究中将 IDG 与启动子 PTL12 结合的主要目的是______。
（3）过程都使用 Kpn切割质粒，目的是______，过程使用的 Ti 质粒中的 T-DNA 内部至少应含有
的限制酶是______。
（4）利用农杆菌转化法将目的基因导入棉花细胞的过程：首先将______转入农杆菌，然后通过农杆菌侵
染植物细胞将______转移到被侵染的细胞，并且将其整合到该细胞的______上。
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生物学试卷
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上
填写清楚。
2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分 100 分，考试用时 75 分钟。
一、选择题：本题共 16 小题，每题3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1. 研究发现，真核生物中有部分外分泌蛋白（统称为M 蛋白）并不依赖内质网—高尔基体途径（经典分
泌途径），称为非经典分泌途径，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. M 蛋白可以不通过胞吐的方式进行跨膜运输
B. 经典分泌途径的蛋白质的合成始于内质网上的核糖体
C. 通过溶酶体分泌的 M 蛋白的合成场所是核糖体
D. M 蛋白不依赖内质网—高尔基体仍可能折叠成一定的空间结构
【答案】B
【解析】
【分析】分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入
内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再到高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形
成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。
【详解】A、由图可知，M 蛋白可以不通过胞吐的方式（如直接跨膜）进行跨膜运输，A 正确；
B、经典分泌途径的蛋白质的合成始于细胞质中游离的核糖体，B 错误；
C、所有蛋白质的合成场所均是核糖体，C 正确；
D、由题意可知，M 蛋白并不依赖内质网—高尔基体途径，即其不依赖内质网—高尔基体仍可能折叠成一
定的空间结构，D 正确。
故选 B。
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