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高三语文学科参考答案与解析
1.【答案】A
【解析】
此题考查筛选并整合信息的能力。
B 项，“可以区分中国画与其他绘画种类的不同”错误，原文“确立中国画的主体性，正是
源于相对中国画的其他绘画种类的界定”，“区分中国画与其他绘画种类的不同”是“确立
中国画的主体性”的原因，不是作用；C 项，“都是中国画‘身份界定’的直观表现错误”错
误，原文“这种‘身份界定’渗透到了关于中国画的各种表述中”，不能是“直观表现”；D
项，“‘表达了当代生活的创作，更容易让人信服创作的当代性’，这种观点”错误，观点
应该是“一幅作品只要表达了不同于以往的内容，就是当代的”。
2.【答案】B
【解析】
此题考查分析概括文章内容和根据文意推断的能力。
B 项，“‘以书入画’，是由‘笔墨中心主义’演化出的一种脱离笔性讨论抽象化的笔墨概念
的错误的创作观念”错误，原文第 8 自然段“用‘以书入画’这样直白的经验”，“以书入画”
是创作经验，不是“创作观念”。
3.【答案】C
【解析】
此题考查分析文章的论点和论据的能力。
C 项，“不能以直观、简化的标准来界定笔墨”，和文章的观点“无需执着于用笔墨界定中
国画”类似；A 项，说明“中国画”概念的起源，和文章的观点无关；B 项。认证“中国画
的概念就一定要清晰” 和文章的观点无关；D 项，“失掉了中国画概念的判断原则”和文
章的观点相悖。故选 C。
4.【答案】C
【解析】
此题考查分析文章的论证手法的能力。
C 项，“‘笔墨当随时代’观点错误”说法错误，不是观点错误，原文说的是没有谈论的必
要。
5.【答案】首先提出“‘笔墨中心主义’是机械化的判断标准”，并点明产生的原因是执着
于建立特定的中国画‘主体身份’”这一观点；然后分别论述这种主体性构建的表现及其
产生的后果；再说明这种“身份界定”渗透到了关于中国画的各种表述中；再重点分
析“笔墨当随时代”“写生新生活”的不合理性及原因；再回到笔墨论证脱离笔性讨论的
抽象化的笔墨概念是空洞而无效的，并进一步分析“笔墨中心主义”是对中国画本质化的
概念化界定；最后指出不执着于简单的非此即彼的对比，不再强行设定中国画的概念
边界，以开放的视域面对绘画本身，实现中国画在当下语境中的蓬勃发展。（每点 1 分）
【解析】
此题考查梳理文章脉络的能力。
分析文章的论证思路首先要明确文章的观点，以及中间的论证过程，答题时注意抓住各
高三语文参考答案与解析第1页共 10 页
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段的段首句划分文章的层次。此题重点注意“如果我们将这种判断称之为‘笔墨中心主义’，
那么它的产生源于对中国画概念界定的固有思维模式——执着于建立特定的中国画‘主
体身份’”“这种主体性构建首先表现在‘中国画’名称的确立”“应该说，这种‘身份界定’渗
透到了关于中国画的各种表述中”“这里先谈谈‘笔墨当随时代’”“写生新生活也应该谈
谈”“脱离笔性讨论的抽象化的笔墨概念是空洞而无效的” “为什么会产生上述错误的观
念”“深入反思之后，我们会发现，不执着于简单的非此即彼的对比，不再强行设定中国
画的概念边界，才能摆脱长期以来困扰我们的“画学难题”，以开放的视域面对绘画本身，
实现中国画在当下语境中的蓬勃发展”。
6.【答案】C
【解析】
此题考查分析文章内容的能力。
A 项，“是作者家乡人的独创”错误，原文指说“体现了我们祖先的生活智慧”，没有说是“作
者家乡人的独创”；B 项，“作者的家乡，因为花桥而命名”，原文“是不是因为建了这座
花桥，因桥名地，把桥名变为地名了呢？不得而知”；D 项，“是因为那时家里贫穷吃一
次面难能可贵，吃面见证着同学间的友谊”错误，不全面，原文还有“特有名。做出的面，
特别好吃”。
7.【答案】C
【解析】
此题考查分析鉴赏文章艺术手法的能力。
C 项，“使乡村的新气象，可知可感……”错误，应该是“生动形象地表达作者的赞美之情”。
8.【答案】“故乡的桥”作为线索贯穿全文，勾连历史和现在，突出生活延续和文化传
承。文章开头从接受邀请参加故乡一座古桥复修竣工典礼，引出我儿时有关桥的记忆；
接下来回忆故乡的三座桥，紧扣标题，突出“故乡的桥”的历史；再回到故乡古桥竣
工典礼，把“故乡的桥”的历史和现时连接在一起；最后明确“故乡的桥”，一头连着祖
先，一头连着子孙；是骄傲的桥，幸福的桥，点明主旨，照应标题。（答出任意一点 1
分，任意两点 3 分，任意三点 5 分）
【解析】
此题考查分析文章结构的能力。
题干要求要求分析标题“故乡的桥”是如何统摄全文的，且给出了分析的角度是“谋篇布
局”，答题时注意分析全文各层次的内容，然后分析和“故乡的桥”的关系。注意抓住文
中重点的句子“近日，故乡一座古桥复修竣工，友人发来请柬，要我回去看看。猛然间，
这触动了我儿时有关桥的记忆……”“我故乡建这座桥的地方，就叫做花桥”“那次在桥头
河镇上，见到了一座石孔桥”“蓝田的涟水河上，也有一座石孔桥，叫蓝溪桥”“竣工庆典
的会场，就设在刚刚复修竣工的新桥一侧的河岸”“故乡的桥，一头连着祖先，一头连着
子孙”“故乡的桥，骄傲的桥，幸福的桥”。
9.【答案】（1）有文化传统的血脉。文章围绕“故乡的桥”写到故乡的各种桥，体现了
我们祖先的生活智慧，也是一种文化标志；展现了温馨的儿时记忆以及故乡的味道，
凸显当地厚重的文化底蕴；（2）有当代生活的底蕴。故乡的桥，一头连着祖先，一头
连着子孙，对古桥的修复体现了当代人对传统文化的传承；一栋一栋的崭新的农舍亮
丽、别致，展现了乡村振兴战略带来的乡村新气象；七旬老妪拍短视频，人们随时可
以发布短视频给公众，体现信息时代的特征；乡亲们修复古桥，我特意从省城赶回来，
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