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Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2024 届高三第二次联考
历史参考答案
一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A A C C C C D B
题号 9 10 11 12 13 14 15 —
答案 D C D A C C C —
二、选择题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）
题号 16 17 18 19 20 21
答案 A B B D D C
三、非选择题（本大题共 3 个小题，第 22 题 20 分，第 23 题 20 分，第 24 题 12 分，共 52 分）
22.（1）关系：受突厥的影响，契丹叛唐与附唐并存；契丹与唐朝以和亲、朝拜等方式巩固关系。
（4 分）政权：契丹国（辽）。（2 分）
（2）原因：封君封臣制历史传统的影响；基督教强大的社会影响力。（2 分）作用：打击封
建势力；促进民族意识觉醒（推动欧洲文化重构）；强化国家意识。（任意答出 2 点即
可得 4 分）
（3）重要举措：坚持和完善民族区域自治制度；坚持依法治理民族事务。（4 分）主题：坚持
各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。（2 分）具体体现：铸牢中华民族共同体意识。
（2 分）
23.（1）特点：种类增加；彼此配套形成农具体系；在继承的基础上创新；使用简单机械。（3 分，
任意答出 3 点即可）原因：古代劳动人民的发明创造智慧；政府实行重农政策；手工业的
发展；国家统一，社会稳定。（4 分）
（2）变革：从水力（自然力）到蒸汽动力。（2 分）特征：工人在专门化的厂房中劳作；采用
机器大生产；实施倒班制；有严格的规章制度；采用生产流水线；原材料由工厂统一供应
等（笼统回答工厂制，2 分）。（5 分，任意答出 5 点即可）
（3）历史背景：新中国的成立，工人阶级地位提升，热情高涨；国家经济面临恢复与发展的任
务；人民政权亟待巩固（如答支援抗美援朝等，也可给分）。（3 分）作用：降低成本，
提高效率，提升工人水平，推动技术革新。（每点 1 分，任答 3 点即可）
24．评分建议：
（1）论题：2 分。（有题目无论点或无题目有论点只得 1 分）
（2）史料实证：6 分。至少举 3 个相关史实。
（3）逻辑、表述：2 分。
（4）结论：2 分。（结论有升华给 2 分）
Z20 名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2024 届高三第二次联考 历史参考答案 第 1 页 共 2 页
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示例：
美国从经济全球化的推动者转变为阻碍者
经济全球化是一个历史发展过程，二战后美国是经济全球化的主要推动者。美国倡议建立国际
贸易组织，还主张削减关税和贸易限制，这推动了国际贸易的规范化和自由化。最终 1947 年，建立
了关税与贸易总协定。与此同时，还建立了以美国主导的世界金融体系即布雷顿森林体系，其中包
括国际货币基金组织和世界银行，这进一步促进了经济全球化进程。20 世纪 70 年代以来，美国信
息技术革命蓬勃发展，美国跨国公司进入全球各地投资，促进投资自由化，美国深度参与了世界贸
易组织的成立，可以说，美国引领了经济全球化潮流。21 世纪以来，政治多极化的发展，中国等发
展中国家得益于全球化的潮流，实现了经济高速发展。这导致美国在全球化世界中地位有所下降。
美国不惜开历史倒车，采取逆全球化政策，以维护自身的既得利益。经济全球化是世界的潮流，是
不可逆转的，面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，以诚相待、普惠共享，充分利用
一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向
Z20 名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2024 届高三第二次联考 历史参考答案 第 2 页 共 2 页
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