高三上学期 12 月月考 物理试题
总分 100 分 考试时间 100 分钟
一、单选题（共 14 小题，每题 2.5 分共 35 分）
1．下列说法不正确的是（）
A．静止的物体不受力，运动的物体才受力
B．物体与接触面之间没有弹力，一定也没有摩擦力
C．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体
D．放在桌面上的书本对桌面的压力是由书本的形变而产生的
2．关于质点和参考系，下列说法正确的是()
A．质点就是体积很小的点
B．研究歼—20 隐形战斗机在空中飞行时的轨迹，可以把歼—20 隐形战斗机看
作质点
C．平常说的“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动
D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动
3．如图所示，两根长直导线 a 和 b 平行放置，分别通有大小为 I、2I 的电流，
电流方向相反，此时导线 b 受到的磁场力大小为 F．当加入一与导线所在平面垂
直的匀强磁场后，导线 b 受到的磁场力为零， 则此时 a 受到的磁场力大小为
（ ）
F 3F
A． B．F C． D．2F
2 2
4．导出单位是由基本单位组合而成的，下列说法中正确的是（）
A．加速度的单位是 m/s2，是由 m、s 两个基本单位组合而成的
v- v
B．加速度的单位是 m/s2，由公式 a= t 0 可知它是由 m/s 和 s 两个基本单位组合
t
而成的
F
C．加速度的单位是 m/s2，由公式 a= 可知它是由 N、kg 两个基本单位组合而
m
成的
D．以上说法都是正确的
5．如图所示，学校门口水平地面上有一质量为 m 的石墩，石墩与水平地面间的
动摩擦因数为 ，工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时，两平行轻绳与水
平面间的夹角均为 ，则下列说法正确的是（）
mg
A．轻绳的合拉力大小为
cos
mg
B．轻绳的合拉力大小为
cos sin
C．减小夹角 ，轻绳的合拉力一定减小
D．轻绳的合拉力最小时，地面对石墩的摩擦力也最小
6．2020 年 11 月 24 日 4 时 30 分，我国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运
载火箭成功发射探月工程“嫦娥五号”探测器，“嫦娥家族”中年长的几位姐姐有一
个共同点，就是谁也不能再次回到“娘家”了。而嫦娥五号比几位姐姐幸福多了，
因为她从“月宫”潇洒走一回后，还能捎点“特产”——月壤，再次回到地球母亲的
怀抱。现已知地球质量是月球质量的 m 倍，地球半径是月球半径的 n 倍，则下
列说法正确的是（）
m
A．地球表面的重力加速度为月球表面重力加速度的 倍
n2
m
B．地球的第一宇宙速度为月球第一宇宙速度的 倍
n
m
C．地球的密度为月球密度的 倍
n
D．火箭向上加速起飞过程中只受万有引力，处于失重状态
7．如图所示，用轻绳竖直悬挂小球，光滑斜面与小球刚好接触，此时二者保持
静止。现用水平推力推动斜面缓慢向左运动，小球缓慢上升，直到细绳与斜面平
行。已知地面光滑，小球质量为 m，斜面倾角为 ，重力加速度为 g。下列说法
正确的是（）
A．绳子拉力先减小后增大
B．水平推力先增大后减小
C．拉力最小为 mgsin
D．拉力最小时，地面对斜面的支持力等于小球与斜面的重力之和
8．如图所示为“天问一号”火星探测器从地球奔向火星的运行轨道，探测器经地
火转移轨道被火星捕获后，在火星捕获轨道围绕火星做椭圆运动，其中 P 点为远
火点，Q 点为近火点，在火星停泊轨道上进行适当的调整后运动到离轨着陆轨道。
则（）
A．“天问一号”在停泊轨道上运行时的速度大于火星的第一宇宙速度
B．“天问一号”围绕火星做椭圆运动时，在 P 点的加速度大小一定大于其在Q 点
的加速度大小
C．“天问一号”在捕获轨道上运行到Q 点的速度一定大于其在停泊轨道上运行到
Q 点的速度
D．“天问一号”在捕获轨道和停泊轨道上的运行周期可能相同
9．如图所示，甲、乙、丙、丁所示是四种常见的磁场，下列分析正确的是（）
A．矩形线圈在甲图两异名磁极间匀速转动，可产生正弦式交流电
B．矩形线框放置在乙图中异名磁极间所制成的磁电式电表，表盘刻度均匀
C．图丙中相距很近的两个同名磁极之间的磁场，除边缘外，可认为是匀强磁场
D．图丁中相距一定距离的两个平行放置的线圈通电时，其中间区域的磁场可认
为是匀强磁场
10．如图所示，A、B 是一条直电场线上的两点，相距为 d，则()
A．A 点电场强度一定大于 B 点电场强度
B．A 点电势一定高于 B 点电势
C．B 点电势一定高于 A 点电势
D．A、B 两点间的电势差一定等于 EAd
11．如图所示，把由同种材料（玻璃）制成的厚度为 d 的立方体 a 和半径为 d 的
半球体 b 分别放在报纸上，从正上方（对 b 来说是最高点）竖直向下分别观察
a、b 中心处报纸上的字，下面说法正确的是（）
A．看到 a 中的字比 b 中的字高
B．看到 b 中的字比 a 中的字高
C．看到 a、b 中的字一样高
D．a 中的字比没有玻璃时的高，b 中的字比没有玻璃时的低
12．如图所示，质量为 M 的木块静止在光滑水平面上，质量为 m 的子弹以水平
速度 v0 射入木块，并留在木块里。已知在子弹射入木块的过程中子弹发生的位
移为 s1 ，木块发生的位移为 s2 ，子弹进入木块深度为 s，子弹受到阻力大小恒为
f，子弹射入木块后二者的共同速度为 vt ，不计空气阻力影响，下列说法中不正确
的是（）
mv2 mv 2 Mv2
A． fs 0 t B． fs t
1 2 2 2 2
mv2 () m M v2 mv2 Mv 2
C． fs 0 t D． fs 0 t
2 2 2 2
13．如图所示，是通电直导线受到的安培力示意图，正确的是
A． B．
C． D．
14．下列说法正确的是（）
A．在光电效应实验中，用同种频率的光照射不同的金属表面，从金属表面逸出
的光电子最大初动能 Ek 越大，则这种金属的逸出功 W0 越小
B．由玻尔理论可知，氢原子由较高能级跃迁到较低能级时，其核外电子的动能
减小
C．氡原子核的半衰期为 3.8 天，4 个氡原子核经过 7. 6 天时只剩下 1 个未发生
衰变
235 1 89 144 1
D． 92U+ 0 n 36 Kr+ 56 Ba+3 0 n 是核聚变反应
二、多选题（共 2 小题每题 5 分，共 10 分。在每小题给出的选项中，有多项符
合题目要求。全部选对的得 5 分，部分选对的得 2 分，有选错的得 0 分。）
15．如图所示，S1、S2 是两个相干波源，它们振动同步且振幅相同．实线和虚线
分别表示在某一时刻它们所发出的波的波峰和波谷．关于图中所标的 a、b、c、
d 四点，下列说法中正确的有 ( )
A．该时刻 a 质点振动最弱，b、c 质点振动最强，d 质点振动既不是最强也不是
最弱
B．该时刻 a 质点振动最弱，b、c、d 质点振动都最强
C．a 质点的振动始终是最弱的， b、c、d 质点的振动始终是最强的
T
D．再过 后的时刻 a、b、c 三个质点都将处于各自的平衡位置，因此振动最弱
4
16．下列说法正确的是
A．库仑力和核力都是一种强相互作用
B．光电效应说明了光具有粒子性
C．运动的实物粒子具有波动性
D．结合能越大，原子核越稳定
三、综合题（本题共 6 小题，共 55 分。请根据答题卡题号及分值在各题目的答
题区域内作答，超出答题区域的答案无效。）
17．关于平抛的学习，同学们完成了以下的实验：
（1）为了探究平抛运动的规律，将小球 A 和 B 置于同一高度，在小球 A 做平抛
运动的同时静止释放小球 B。同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄
频闪照片进行测量、分析。通过多次实验___________
A．只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B．两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C．两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D．只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
（2）为了研究平抛运动，实验装置示意图如图甲所示，A 是一块平面木板，在
其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图中 P0P0、P1P1、…），槽间距离均为
d。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板 B 上。实验时依次将 B 板插入 A 板的各插槽
中，每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放。每打完一点后，把 B 板插入后一
槽中同时向纸面内侧平移距离 d。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，用
平滑曲线连接各痕迹点就可得到平抛运动的轨迹。
实验前应对实验装置反复调节，直到斜轨末端水平、A 板水平、插槽 P0P0垂
直于斜轨并在斜轨末端正下方。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了使小
球每次做平抛运动的___________。
如图乙所示，该同学在实验中记录小球做平抛运动的起点位置 O，Q1 为小球
运动一段时间后的位置，根据图中所示平抛运动的部分轨迹，取 g=10m/s2，求出
小球做平抛运动的初速度为___________m/s。（结果保留两位有效数字）
18．在“测定金属丝的电阻率”的实验中，某同学进行了如下测量：
（1）用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度．测量 3 次，求出
其平均值 L.其中一次测量结果如图甲所示，金属丝的另一端与刻度尺的零刻线对
齐，图中读数为________ cm.用螺旋测微器测量金属丝的直径，选不同的位置测
量 3 次，求出其平均值 d.其中一次测量结果如图乙所示，如图乙中读数为
__________mm．
（2）采用如图丙所示的电路测量金属丝的电阻．电阻的测量值比真实值_____(填
“偏大”或“偏小”)．最后由公式 _____计算出金属丝的电阻率（用直接测量的
物理量表示）．
19．恢复系数是反映碰撞时物体形变恢复能力的参数，它只与碰撞物体的材料有
u2 u 1
关。当两物体正碰时，恢复系数的定义式 e （其中 v1 、 v2 为两物体碰撞前
v2 v 1
的速度，u1 、u2 为两物体碰撞后的速度），即碰撞前、后两物体接触点的相对分
离速度与相对接近速度之比。弹性碰撞时 e=1；非弹性碰撞时 e<1；完全非弹性
碰撞时 e=0。
（1）如图甲所示为某同学“验证动量守恒定律”的实验装置，实验时选择大小相
同的小球 1 和小球 2，小球 1 的质量应______（填“大于”“等于”或“小于”）小球 2
的质量，并用天平测量小球 1 的质量 m1 和小球 2 的质量 m2 。
（2）实验步骤如下：安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下铅锤线所指
的位置 O。
第一步，不放小球 2，让小球 1 从斜槽上 A 点由静止滚下，并落在地面上。重复
多次，用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位
置。
第二步，把小球 2 放在斜槽边缘处，让小球 1 仍从 A 点由静止滚下，使它们碰撞。
重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置。
第三步，用刻度尺分别测量落地点的平均位置离 O 点的距离，即线段 OM、OP、
ON 的长度 LM 、 LP 、 LN ，如图乙所示。上述实验中，为验证两球碰撞过程动量
守恒，需要验证______（用题中所给物理量表示）。
（3）根据测量数据，请写出用测量量表示的恢复系数的表达式 e=______。
20．如图所示，用 F 6N 的水平拉力，使质量 m 2.0kg 的物体由静止开始沿光滑
水平面做匀加速直线运动。求：
（1）物体加速度的大小 a；
（2）物体在前 4.0s 内位移的大小 x。