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一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．D2．C3．B4．C5．D6．B7．A8．D
9．C10．D11．B12．C13．C14．D15．A
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，
全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16．ACD17．ABD18．AB19．A20．BC
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.（11分，除标注外每空1分）
（1）是否含有信号序列、信号序列的差异（2分）
（2）不能前体蛋白质是大分子化合物，不具有生物膜结构发生了
前体蛋白进行跨膜运输之前需要变得伸展松散，有利于跨膜运输
（3）实验思路：
取等量的胰岛A细胞培养在等量的细胞培养液中，分成甲、乙两组；甲中加入适量
用生理盐水配置的蛋白质合成抑制剂，乙中加入等量的生理盐水；在相同环境下培养
相同时间，检测甲、乙组中胰高血糖素的浓度，并计算平均值。（2分）
预期结果和结论：
甲、乙组的胰高血糖素浓度基本相等，则只存在调节型分泌；（1分）
只在乙组培养液出现胰高血糖素，则只存在组成型分泌；（1分）
乙组中胰高血糖素浓度高于甲组，则两种分泌途径都存在（1分）
22.（11分，除标注外每空1分）
（1）叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质接收光能的部位在类囊体外侧，即叶绿体基
质侧（2分）
181818
（2）能有氧呼吸第三阶段O2与[H]结合生成了H2O，有氧呼吸第二阶段利用H2O
181818
生成CO2，CO2再参与光合作用的暗反应生成含O的有机物（2分）
（3）水光解产生氢离子、氢离子在膜外与NADP结合形成NADPH、PQ在传递电子的同
时能将H运输到类囊体腔中（2分）暗反应、色素合成和核酸代谢等一些消耗
能量的反应（2分）
23.（11分，除标注外每空1分）
（1）次级卵母细胞或极体（2分）基因重组（2分）
（2）（2分）有丝分裂后期（2分）
（3）保证卵细胞有较多的营养物质，以满足早期胚胎发育过程中对物质的需要（2分）
高三生物答案（A）第1页（共2页）
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24.（11分，每空2分）
（1）2/3（2分）A:a=5:3（2分）
（2）待该粗茎幼苗长大成熟后，让其自交，观察后代是否出现粗茎性状（2分）
取野生型植株和粗茎植株的根尖分生区细胞制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细
胞内的染色体数目和形态（3分）
（3）让粗茎植株与细茎植株杂交，观察并统计后代表型（2分）
25.（11分，除标注外每空1分）
（1）RNA聚合酶核糖核苷酸RNA的分子组成与DNA很相似，由核苷酸组成，
含4种碱基，具备准确传递遗传信息的可能；RNA一般是单链，而且比DNA短，
因此能够通过核孔转移到细胞质中。（3分）
（2）核孔溶酶体膜蛋白高度糖基化修饰可保护自身不被酶水解；翻译生成的多肽链
往往需要加工修饰；DNA甲基化，构成染色体的组蛋白甲基化、乙酰化等修饰会影
响基因的表达；细菌通过甲基化酶将甲基转移到了限制酶所识别序列的碱基上，使限
制酶不能将其自身DNA切开（其他合理答案也可）（3分）
（3）扩大了使mRNA绕过免疫监视所需修饰碱基的选择范围（2分）
高三生物答案（A）第2页（共2页）
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