生物试题
注意事项：
1．本试卷考试时间为75分钟，试卷满分100分，考试形式闭卷；
2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分；
3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上
。
一、单项选择题：共14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关化合物的组成元素及功能的叙述正确的是
A.磷脂、核酸都含C、H、O、N、P，可参与构成核糖体
B.糖类只含C、H、O，既可提供能量也可构成细胞结构
C.叶绿素只含C、H、O、Mg，能吸收、传递、转换光能
D.胰岛素含有C、H、O、N、S，可抑制肝糖原分解为葡萄糖
2．科学家利用基因工程将编码天然蜘蛛丝蛋白的基因导入家蚕，生产出一种特殊的复合纤维蛋白，该复合
纤维蛋白的韧性优于天然蚕丝蛋白。下列相关叙述错误的是
A.该蛋白与天然蜘蛛丝蛋白的基本组成单位都是氨基酸
B.加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质
C.该蛋白的肽链由氨基酸通过氢键连接而成
D.该蛋白的特定结构决定其韧性优于天然蚕丝蛋白
3．在真核细胞的核仁中，由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列相关叙述正确的
是
A.细胞中核糖体都分布在细胞质基质中
B．rRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸
C.核rDNA转录形成rRNA可发生在有丝分裂各个时期
D.有丝分裂过程中，核仁的消失和重建分别发生在有丝分裂前期、末期
4．下图为水分子通过哺乳动物细胞膜的两种方式，下列相关叙述正确的是
A．方式1的运输速率比方式2更快
B.两种运输方式都与环境温度有关
C.水分子总运输量仅由通道蛋白数量决定
D．水分子通过方式2进入细胞需要与通道蛋白结合
5．下列关于生物学研究方法和实验内容对应关系叙述正确的是
A.假说演绎法-基因在染色体上
B.模型建构法-DNA衍射图谱
C.差速离心法-DNA半保留复制
D.同位素标记法-细胞膜具有一定的流动性
6．线粒体的运动依赖于一种细胞骨架--微丝的作用。细胞分裂时微丝会把线粒体向各个方向弹射出去。一
些特定种类的干细胞会通过非对称分裂形成两个不同功能的子细胞，这时线粒体倾向于只进入其中之一，
使高度分化的细胞能够获得更多的能量供应。下列相关叙述正确的是
A.微丝的主要成分是脂质和蛋白质
B.非对称分裂过程中，核DNA也会不均等分配到子细胞中
C.推测在非对称分裂过程中接受较多线粒体的子细胞会保持继续分裂能力
D.若微丝向各个方向弹射线粒体可使其在细胞内分散开来，避免聚集在某一侧
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向3端移动
D.以glgmRNA分子为模板进行翻译时，核糖体沿glgmRNA从5端
C.促进CsrB基因的转录能抑制细菌糖原合成
B.glgmRNA分子的构象会因CsrAB系统的调节而改变
A.CsrA蛋白结合glgmRNA分子会导致该RNA降解而抑制翻译过程
叙述错误的是
glgmRNA分子，也可结合非编码RNA分子CsrB，如图所示。下列相关
细菌糖原合成的平衡受到CsrAB系统的调节。CsrA蛋白可以结合
11．细菌glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。
D．F2红眼长翅果蝇间自由交配，出现白眼残翅雄果蝇的概率为136
C．F2中白眼长翅果蝇有2种基因型
B．F2红眼残翅果蝇中雌雄个体比例不等
A．根据F1的表型可知，控制翅型的基因位于X染色体上
推测正确的是
10．下图为纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇杂交的相关实验，F2中每种表型都有雌、雄个体。下列
A.B.C.D.
环境因素影响基因重组基因突变染色体片段发生缺失甲基化
9．基因型为Ee的个体表现隐性性状，形成的原因可能是
D.图中M点处植物的总光合速率最大
关
与呼吸速率上升有
C．在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因
B.在图中两个CP点处，表明此时植物的净光合速率相等
A.图示结果显示，低温时光照强度对光合速率的影响不大
率的影响。下列有关叙述错误的是
8．下图表示在两种光照强度下不同温度对某植物CO2吸收速
D.Dnase酶和限制酶都可以作用于磷酸二酯键
C.凋亡小体被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的选择透过性
B.细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，不受环境因素影响
A.细胞凋亡过程中不再合成新的蛋白质
亡小体的形成，最终被吞噬细胞吞噬清除。下列相关叙述正确的是
酶能将DNA切割成DNA片段，Caspase酶能选择性将某些蛋白质切割成不同长度的肽段，从而导致凋
7．细胞凋亡诱导因子与质膜上受体结合后，激活相关基因使Dnase酶和Caspase酶被激活。Dnase
D．探究酵母菌呼吸方式实验中，用酸碱指示剂溴麝香草酚蓝溶液检测CO2
C.绿叶中色素的提取和分离实验中，选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰
B.观察细胞质壁分离实验中，选用红色花瓣作材料，便于利用红色原生质层判断其位置
A.验证酶的专一性的实验中，向麦芽糖和淀粉溶液中加入淀粉酶，利用斐林试剂进行鉴定
15．实验材料和处理方法的选择对实验结果有着重要作用，下列相关叙述错误的有
选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，
D.黄芪多糖通过增强三种蛋白的表达延缓HSC衰老，可用于防治老年性疾病
C.黄芪多糖干预可使HSC中CDK和Cyclin的含量增加，S期细胞比例增加
B．黄芪多糖可通过减少P16的表达使HSC停滞于G1期
A.D-半乳糖可通过增加CDK和Cyclin的含量使HSC进入S期
图2
对照组和模型组给予等剂量水灌胃。细胞周期相关蛋白表达情况如下图2。下列叙述正确的是
模型组采用D-半乳糖皮下注射建立衰老小鼠模型；干预组在模型组的基础上给予黄芪多糖水溶液灌胃；
对衰老小鼠造血干细胞（HSC）细胞周期相关蛋白的影响，将生理状况相似的60只小鼠随机分成三组：
14．三种蛋白质（P16、CDK、Cyclin）调控造血干细胞细胞周期的方式如下图1。科研人员探究黄芪多糖
D.生存环境的不同会导致羚松鼠定向变异，从而产生两个不同的物种
C.峡谷之间的通道能使两种羚松鼠进行充分的基因交流
B.环境条件的改变会使羚松鼠的种群基因频率发生定向改变
A.地理隔离是物种形成的必要条件
存在着有限的通道。下列相关叙述正确的是
13．峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成，两个物种的羚松鼠分别生活在大峡谷的两侧，峡谷之间
D.技术II表示花药离体培养，体现了生殖细胞的全能性
C．品系1、2和3在培育过程中都发生了染色体数目变异
B．品系1为四倍体，品系3为三倍体，且均不可育
A．技术I可为秋水仙素处理，并且品系2发生染色体丢失
注：每个字母代表一个染色体组），如下图所示。下列相关叙述错误的是
12．育种专家利用普通小麦（6n2，AABBDD）与其近缘属簇毛麦（2n24，VV）进行相关的育种实验（
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图1
胞核的过程。请回答下列问题：
同位素标记法对亲核蛋白输入细胞核的过程进行的实验研究过程。图2所示为某亲核蛋白从细胞质转运入细
19．（11分）亲核蛋白是在细胞质内合成后进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。图1所示为科学家利用
三、非选择题：共5题，共60分。除特别说明外，每空1分。
D．可通过测交实验结果确定F1植株的致死配子类型
C．F2红花顶生个体自交，后代全为红花
B.表型比出现的原因是Ab的雄配子或雌配子不能存活
A.两对基因的遗传不遵循基因自由组合定律
白花腋生4：1：1．下列相关叙述错误的有
自然条件下繁殖，由于某种基因型的雄配子或雌配子致死，F2植株的表型及比例为红花腋生：红花顶生：
这对等位基因控制。现将纯合的红花顶生与白花腋生个体杂交，得到的F1植株全表现为红花腋生，让其在
18．某自花传粉植物花的位置（腋生和顶生）由Aa这对等位基因控制，花的颜色（红花和白花）由Bb
D.可以在细胞内增殖
C.都有根茎叶分化
B.都有叶绿体
A.都没有细胞核
T2噬菌体
酵母菌乳酸菌
小球藻
水绵
洋葱
黑藻
17．与下列生物材料有关叙述错误的有
D.由图可知，番茄细胞中糖类可转化为脂溶性物质储存在脂滴中
C.催化物质X合成番茄红素的酶在线粒体基质中起作用
B.线粒体内进行的柠檬酸循环需要氧气直接参与
A.物质X为丙酮酸，可参与有氧呼吸第二阶段
16．下图表示番茄细胞部分代谢过程，相关叙述正确的有
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问题：
环，又可催化RuBP与O2反应，进行光呼吸（绿色植物在光照下消耗O2并释放CO2的反应）。回答下列
为450molL-1（Km越小，酶对底物的亲和力越大），该酶既可催化RuBP与CO2反应，进行卡尔文循
寻求提高水稻、玉米等光合速率的办法，以提高粮食作物的产量。卡尔文循环的Rubisco酶对CO2的Km
20．（13分）水稻、小麦、玉米等农作物是人类的主要食物来源，以袁隆平院士为代表的科学家们积极
该新型肿瘤药物作用效果的研发思路：（2分）。
（6）某种新型的抗肿瘤药物可通过作用于核DNA复制抑制肿瘤细胞恶性增殖。请结合题干信息阐述提高
A.DNA聚合酶B.RNA聚合酶C.呼吸酶
（5）下列物质中，人体浆细胞内存在的亲核蛋白是。
亲核蛋白与核输入受体结合
亲核蛋白与核孔结合亲核蛋白与胞质纤维结合
消耗能量。结合图2分析该亲核蛋白入核过程中，与相应结构结合的先后顺序为。
）
（4）图2中GTP的“G”代表，分析可知亲核蛋白进入细胞核的过程（选填“需要”或“不需要”
A.游离于细胞质基质中的核糖体B.附着在内质网表面的核糖体
（3）亲核蛋白是由合成的。
（2）图1所示实验中，实验二和实验三组成实验。图1所示实验结果表明
B.HC.OD.N
A.C
8
3115
14
（1）下列同位素中，可对图1所示实验中的亲核蛋白进行标记的有：（2分）。
图2
亲核蛋白-受体复合物
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号）。
（2）图1中甲产生的子细胞名称为，甲、乙产生的子细胞分别对应图2的（填序
（1）该动物原始生殖细胞的分裂过程依次经历图1中
图1图2
中染色体数与核DNA数的关系图。回答下列问题：
21．（13分）下图1表示某动物原始生殖细胞的部分分裂过程示意图，下图2为该动物细胞
变化。其原因可能是（答出两点即可）（2分）。
绿体中CO2浓度大幅提升，其他生理代谢不受影响，但在光饱和条件下水稻的光合作用强度无明显
（5）蓝细菌也具有与玉米相似的CO2浓缩机制，研究者将蓝细菌的CO2浓缩机制导入水稻，水稻叶
从而促进玉米根系对氮的主动运输。
b.补充水分可以使细胞内的比值增大，细胞代谢旺盛，产生更多能量，
a.水是，有利于营养物质的运输；
为有效促进玉米根对氮肥的吸收，可在施加氮肥时适当补充水分，原因：
由上表可知，施加氮肥组玉米植株光合速率提高，是由于（2分）。
8.5
光合速率（molm6.5
RuBP羧化酶活性（
316640
叶绿素含量（mg
9.811.8
生理指标
施加氮肥组
对照组
指标如下表所示。
（4）某兴趣小组将一批长势相同的玉米植株随机均分成两组：对照组和施加氮肥组，测得相关生理
（填“高于”或“低于”）450molL-1，光合作用过程中CO2先后被固定。
（3）在夏季晴朗的白天，玉米的光合作用在中午不会出现午休现象，由此推测PEPC对CO2的Km
。
（2）玉米暗反应的场所为，玉米叶肉细胞与维管束鞘细胞之间的胞间连丝比较发达，有利于
应中固定CO2减少。
反应提供。据图可知，水稻在光呼吸过程中由于消耗了，从而导致光合作用暗反
（1）水稻的卡尔文循环中第一个光合还原产物是（填具体名称），该产物的产生需要光
上的过程，是一种基本的表观遗传学修饰，DNA甲基化会抑制基因表达过程中的步骤，这种现象
（3）DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶（Dnmt）的作用下将甲基（-CH3）选择性地添加至DNA
D.
C
B.
A
次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是
（2）某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二
（填图中序号）。
相比，过程特有的碱基互补配对方式是。根尖分生区细胞可以发生图示过程
（1）真核生物中过程需要的原料是。过程和的名称分别为。与过程
答下列问题：
22．（12分）如图是遗传信息在生物大分子间传递的示意图。图中字母表示物质，编号表示过程。请回
A．21三体综合征B.三倍体无籽西瓜C.苯丙酮尿症
。
（6）若基因型为AaXB的精子与的aXb卵细胞结合发育而成的个体，其变异类型与下列哪种类似
色体的原因。
考虑染色体片段交换）。试分析卵细胞：同时出现基因A、a的原因，无性染
（5）若一个基因型为AaXBXb卵原细胞，经过减数分裂产生了一个基因型为Aa的异常卵细胞（不
胞中具有放射性的染色体条数为。
至普通培养基中完成减数分裂（不考虑染色体片段交换、实验误差和质DNA）。则最终的子细
若将该动物的精原细胞，在含32P标记的培养基中完成一次有丝分裂后，子细胞全部转移
类，其中放射性最强的约占。
液中培养两代（不考虑实验误差和细胞质DNA），按照放射性的强弱，产生的子细胞可以分为
若将足量的肝脏细胞（所有染色体DNA两条链均带有32P标记）放到不含32P标记的培养
（4）该动物的染色体数为
2n=4。
分离一般发生在图2细胞中，基因自由组合定律的细胞学基础是。
（3）图2中含有两个染色体组的细胞有，其中细胞处于期。等位基因的
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（选填“能”或“不能”）遗传给后代。
（2分）。
2121
VV
II
响应国家三胎政策，再次怀孕。此方法（“能”或“不能”）用于V21，原因是
（4）近年来发现孕妇血浆中存在游离的胎儿DNA，因此可采集母亲血液，用甲病的基因探针进行基因检测。
碱基应为。乙病患者个位点发生单碱基替换突变。
上乙病基因编码链的第412和420位碱基可表示为：。推断该患者相应位点的
412+G+G420+A
据表分析，母亲编码链上发生的单碱基替换突变具体为，若患者的姐姐两条同源染色体
病基因编码链的第412位碱基分别为G和A，其他类似。
注：测序结果只给出基因一条链（编码链）的碱基序列，412GA表示两条同源染色体上乙
[412G/A][420A/G][412G/G];[420A/A]
?
控制乙病基因测序结果
正常正常
表型正常
患病
母亲患者
个体父亲
姐姐
结果见下表。
（3）II14是乙病患者，他的双亲各有一个基因发生单碱基替换突变，且突变位于该基因的不同位点。调查
基因型分别为，III9和III10生育一个患两病男孩的概率是。
（2）综合判断，甲病的遗传方式是，若甲病相关基因用B、b表示，II12、II13
：
（1）该家系乙病的遗传方式是，判断理由
图2
电泳的结果图。
体无法知道其性状，经检测IV21不携带上述致病基因。图2是对控制甲病的基因扩增后用某种限制酶处理并进行
23．（11分）下图1是甲、乙两种单基因遗传病系谱图。控制这两种遗传病的基因均不在Y染色体上，已死亡个
验结论。
实验结果：A组，B组，从而验证上述实
，其他条件；用花粉和花蜜饲喂一段时间后，观察并记录幼蜂发育情况。
实验思路：取多只生理状况相同的雌蜂幼虫，均分为A、B两组；A组不作处理，B组
实验验证基因组的甲基化水平是决定雌蜂幼虫发育成工蜂还是蜂王的关键因素。
（4）已知蜂王的基因组甲基化程度低于工蜂，注射Dnmt-siRNA能使Dnmt基因表达沉默，请设计
盐城市2024届高三年级第一学期期中考试
生物试题答案
1、D2、C3、D4、B5、A
6、D7、D8、D9、C10、D
11、C12、B13、B14、C
15、AB16、AD17、ACD18、ABD
19.（11分）（1）AB（2分）
（2）对比亲核蛋白是尾部引导通过核孔进入细胞核的
（3）A
（4）鸟苷需要
（5）B
（6）将抗肿瘤药物与亲核蛋白尾部结合促进药物分子入核（2分）
20.（13分）（1）3-磷酸甘油醛ATP和NADPHRuBP
（2）维管束鞘细胞叶绿体基质进行细胞间的物质运输和信息交流
（3）低于PEP、C5（或RuBP）（先后顺序不可颠倒）
（4）叶绿素含量升高，使光反应速率提高；RuBP羧化酶活性增强，使暗反应速率提高
（2分）
良好溶剂自由水/结合水
（5）酶的活性达到最大，对CO2的利用率不再提高；受到ATP以及NADPH等物质含量的限
制；原核生物和真核生物光合作用机制有所不同（2分）
21.（13分）（1）乙丙甲
（2）精细胞、
（3）有丝分裂后期（减数分裂I后期）同源染色体分离的同
时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合
（4）51/160或1或2
（5）减数第一次分裂后期同源染色体未分离
减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离
（6）A
22.（12分）（1）核糖核苷酸逆转录翻译A-U、U-A
（2）C
（3）转录能
（4）注射适量的Dnmt-siRNA相同且适宜发育为工蜂发育为蜂王
23.（11分）（1）常染色体隐性遗传不患乙病的III9和III10生了一个患乙病的女儿IV16
（2）伴X染色体显性遗传病XBY、XBXb1/16
（3）G替换为A两
（4）能母亲是隐性纯合子，用显性基因探针检测若发现存在显性基因，则来自胎儿（2
分）