黑龙江省新时代高中教育联合体2026届高三11月期中考 物理试题+答案

．陶瓷是中华瑰宝，是中华文明的重要名片。图甲为陶瓷的拉坯过程，其简化模型如图乙。当粗坯随转台绕中心转轴匀速转动时，下列说法正确的是（）高三物理试卷扫码即可查看全部试题解析及视频详解（本试卷满分分，考试时间分钟）注意事项：．点的周期比点的大．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。．同一时刻点的向心加速度的方向与点的相同．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用．点的角速度大于点的角速度橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题．点的线速度大于点的线速度卷上无效。．如图所示，甲、乙两个图像表示四个物体（、、、）由同一地点向同一方向运动的运动情．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。况，下列说法正确的是（）一、选择题：本题共小题，共分。在每小题给出的四个选项中，第题只有一项符合题目要求，每小题分；第题有多项符合题目要求，每小题分，全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得分。．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如作用在水桶上的两个力的效果与一个力的效果相同，如图所示，其采用的物理方法是（）．极限法．等效替代法．微小放大法．控制变量法．、两物体均做匀速直线运动．甲图中的速度大小与乙图中的速度大小相等．时间内，物体通过的路程等于物体通过的路程．甲图中，与在末相遇，乙图中，与也在末相遇．年月日，天舟九号货运飞船在文昌航天发射场成功发射，随后与中国空间站完成第题图第题图交会对接，为空间站补给物资。天舟九号货运飞船与空间站交会对接后，随空间站绕地球．一个质量为的冰箱贴（磁贴）吸附在竖直的冰箱侧壁上，冰箱贴与冰箱侧壁之间的动摩擦因数做匀速圆周运动，忽略地球自转影响。下列说法正确的是（）为，冰箱贴与冰箱侧壁之间的吸引力为，冰箱贴处于静止状态。下列说法正确的是（）．天舟九号与空间站对接后，其线速度大于地球第一宇宙速度．冰箱贴共受到重力和摩擦力个力的作用．天舟九号与空间站对接后，空间站因质量增大，其向心加速度将减小．冰箱贴受到的摩擦力大小为．空间站中宇航员处于完全失重状态，重力消失．冰箱贴受到的摩擦力与重力是一对作用力与反作用力．天舟九号从低轨道向空间站轨道转移时，需在低轨道加速，加速后其万有引力瞬间小于．若增大冰箱贴与冰箱侧壁之间的吸引力，冰箱贴受到的摩擦力不变所需向心力高三物理试卷第页（共页）高三物理试卷第页（共页）书．如图所示，质量为、长度为的小车静止在光滑水平面上，质量为的物块（视为质点）放．一辆玩具小车在水平路面上从静止开始启动做直线运动，其加速度随时间变化的图像如在小车的最左端，现用一大小为的水平恒力作用在物块上，使物块从静止开始运动，当物图所示。已知玩具小车的质量，玩具小车受到地面的阻力恒为车重的．块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为，物块运动的距离为，物块和小车之间的滑倍，时机车达到额定功率，之后保持该功率不变，已知重力加速度，不动摩擦力大小为，在此过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（）计空气阻力，下列说法正确的是（）．物块动能增加．机车先做匀加速直线运动，后做加速度减小的减速运动．物块克服摩擦力做功为．小车所受到的牵引力大小为．．小车的动能增加．汽车的额定功率为．物块和小车组成的系统机械能增加量为．机车的最大速度为．如图所示，、、、四个物体通过轻绳和轻弹簧连接处于静止状态，已知、的质量为，的质量为，已知重力加速度为。下列说法正确的是（）二、非选择题：本题共小题，共分。．的质量为．（分）某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验，他用图钉把白纸固定在水平．突然剪断、间绳的瞬间，的加速度为放置的木板上，将橡皮条的一端固定在木板上的点，另一端系两个细绳套，用两个弹簧．突然剪断、间绳的瞬间，的加速度大小等于测力计分别拉住两个细绳套，互成角度施加拉力，使橡皮条伸长，让结点到达纸面上某位．突然剪断、间绳的瞬间，的加速度为置，记为，然后撤去两个力，再用一个弹簧测力计把结点拉到位置，如图所示。．如图所示，固定在竖直面内的光滑圆环半径为，圆环上套有质量分别为和的球、（均可看作质点），且球、用一长为槡的轻质细杆相连，将球置于轨道最低点并由静止释放，已知重力加速度为，不计空气阻力。下列说法正确的是（）．球、等高时，球的速率等于球的速率．球、等高时，球的速率大于球的速率．从释放球到球、等高时，球减少的重力势能等于球增加的重（）某次实验中，一弹簧测力计的指针位置如图乙所示，读数为；力势能（）某次实验作出力的平行四边形如图丙所示，在与两力中，方向一定沿方向的．从释放球到球、等高时，球减少的机械能等于球增加的机械能是（选填“”或“”）；．如图所示，安检机工作时，通过传送带将被检物品从一端传送到另一端。已知水平传送带（）关于本实验的操作过程，下列说法正确的是；以顺时针匀速转动，两端相距．，被检物品与传送带的动摩擦因数．，若．为了方便测量，实验时两细绳、必须相互垂直被检物品（可视为质点）无初速度放在端，由于被检物品与传送带之间有相对滑动，会在．橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上传送带上留下划痕。已知重力加速度，则（）．物品先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动．在同一组实验中，结点的位置不能改变．物品先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力作用（）某次实验中，该同学发现弹簧测力计的指针示数稍稍超出量程。若保持点位置．物品从端到端所用的时间为．及绳方向不变，可使拉线方向绕点（选填“顺时针”或“逆时．物品运动时留下的划痕长度为．针”）转动少许。高三物理试卷第页（共页）高三物理试卷第页（共页）．（分）某实验小组为探究小车质量一定时，小车的加速度与所受合外力的关系，设．（分）城市进入高楼时代后，高空坠物已成为危害极大的社会安全问题。如图所示为一计了如图所示的方案。其实验操作步骤如下：则安全警示广告，非常形象地描述了高空坠物对人伤害的严重性。小明同学用下面的实例来检验广告词的科学性：一枚克的鸡蛋从楼（离地面高）自由落下，鸡蛋与地面的作用时间为．，鸡蛋与地面撞击后竖直方向速度减为零，已知重力加速度，鸡蛋可视为质点，不计空气阻力。求：（）鸡蛋落地前瞬间的速度大小；．按照实验装置图安装好实验装置；（）鸡蛋撞击地面过程中，地面对鸡蛋平均作用力的大小。（鸡蛋重力忽略不计）．挂上槽码，调节木板的倾角，使质量为的小车能拖着纸带沿木板匀速下滑；．取下槽码，测出其总质量为，再让小车拖着纸带沿木板加速下滑，打出一条纸带，由纸带求得小车加速度；．改变槽码的质量，重复步骤和，多次测量，求得小车在不同合外力作用下的加速度，作出图像。（）该实验方案（选填“需要”或“不需要”）满足条件；若重力加速度为，则小车加速下滑时受到的合外力（选填“”、“”或“”）。（）已知打点计时器所用交流电的频率为。下图是实验中打出的一段纸带，在打出的点中，从点开始每个打点间隔取个计数点，分别记为、、、、，相邻计数点间的距离已在图中标出，小车的加速度。（结果保留两位有效数字）（）若实验操作规范，随着槽码质量增大，作出的图像正确的是。高三物理试卷第页（共页）高三物理试卷第页（共页）．（分）宇航员在地球表面将小球以一定的水平初速度向斜面抛出，斜面倾角，．（分）如图所示，半径．的四分之一光滑圆弧轨道固定于水平面上，个相同的地球表面重力加速度为，小球经（未知）时间恰好垂直撞在斜面上。现宇航员站在某质木板紧挨着圆弧轨道末端，圆弧轨道底端与木板等高，每块木板的质量为，长量分布均匀的星球表面，将小球以相同的初速度向该斜面抛出，小球经的时间落在，木板与地面间的动摩擦因数．。在第块木板左端放置一个质量为．斜面上，其位移恰与斜面垂直，已知该星球的半径为，引力常量为。求：的铅块，现让一个与完全一样的铅块从圆弧轨道顶端由静止滑下，经圆弧底端后与（）小球在地球表面运动的时间；发生弹性正碰，铅块与木板间的动摩擦因数．，已知重力加速度，木板（）该星球表面的重力加速度；与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，铅块、均视为质点，求：（）该星球的密度。（）铅块滑到曲面轨道底端，与碰撞前瞬间对轨道压力的大小；（）铅块刚滑至木板左端时的速度大小；（）铅块与木板间相对滑动过程中系统所产生的总热量。高三物理试卷第页（共页）高三物理试卷第页（共页）高三物理试卷答案解析．【解析】作用在水桶上的两个力的效果与一个力宙速度，错误；．天舟九号在空间站轨道运行时，的效果相同，体现了等效替代法的物理思想方法，故万有引力提供向心力，即，联立可得向心正确；故选。．【解析】．冰箱贴受到重力、吸引力、弹力、静摩加速度，与空间站的质量无关，错误；．空擦力四个力作用，错误；．对冰箱贴进行受力分间站绕地球旋转，空间站中宇航员处于完全失重状析，冰箱贴在竖直方向受重力和静摩擦力，因态，但重力并没有消失，错误；．天舟九号从低轨为冰箱贴静止，根据平衡条件，竖直方向受力平衡，道向空间站轨道转移时，需在低轨道沿运动方向加静摩擦力，错误；．冰箱贴受到的摩擦力与速，加速瞬间，天舟九号的速度增大，所需的向心力重力都作用在冰箱贴上，是一对平衡力，而作用力与瞬间增大，而万有引力因轨道半径未变而不变，此时反作用力是作用在两个不同物体上的，错误；．只向万，天舟九号做离心运动，正确；故选。要冰箱贴静止，其在竖直方向上重力和静摩擦力就．【解析】．物块发生的位移为，对于物块根据平衡，静摩擦力大小始终等于重力，与冰箱贴和动能定理可得（），错误；．物块克服冰箱侧壁之间的吸引力无关，增大吸引力，冰箱摩擦力做的功为，错误；．物块到达小车最贴受到的摩擦力不变，正确；故选。右端时，小车运动的距离为，对小车根据动能定理．【解析】、．、两点同轴转动，所以、两点得，故正确；．物块和小车组成的系统机的周期相等，角速度相等，故错误，错误；．向心械能增加量等于系统外力做功，，故加速度方向均水平指向转轴，所以同一时刻点的错误；故选。向心加速度的方向与点的相同，故正确；．根．【解析】．、的质量为，的质量为，的据，由于，可知点的线速度小于点质量为，故错误；、．突然剪断、间的绳的线速度，故错误；故选。子，、间弹簧的弹力保持不变，可知的受力情况．【解析】、．图像与图像均描述物体保持不变，则的加速度为，的加速度向上，大小做直线运动，且图像的斜率表示速度，且图像的斜率表示加速度，由图像可知，静止，做匀为，故错误；．突然剪断、间的绳子，、间速直线运动，故、错误；．、均做单向直线运弹簧的弹力保持不变，、整体受力不变，的加速动，时间内，物体通过的路程为，物体通度为，正确；故选。过的距离也为，故正确；．图像交点表示．【解析】、．小球、等高时，根据运动的分相遇，图像与时间轴围成的面积表示位移，可知解将两球的速度沿垂直杆和沿杆的方向进行分解，、两物体在时面积差最大，所以相遇前在时如图所示相距最远，故错误；故选。．【解析】．第一宇宙速度是近地圆轨道的线速度，由可知，轨道半径越大，线速度越小，天槡舟九号与空间站对接后，其线速度小于地球第一宇参考答案第页（共页）书则有，解得，故正确，（）．为了减小实验误差，用两个弹簧测力计拉细错误；、．以、球整体为研究对象可知机械能守绳套时，两跟绳套夹角大小合适，方便实验，并不是恒，则球增加的机械能等于球减少的机械能，根必须相互垂直，错误；．由于两弹簧测力计的示据能量守恒可知，球增加的重力势能跟、球增数不一定相同，橡皮条的反向延长线不一定是两条加的动能之和等于球减少的重力势能，故错误，细绳夹角的平分线，错误；．在同一组实验中，结正确；故选。点的位置不能改变，保证合力与分力作用效果相．【解析】、．物品先做匀加速直线运动同，正确；故选；，解得，加速运动的时间为（）保持点位置不变，即合力不变。绳不变，即分力，加速运动的距离为．．，共方向不变。要减小分力的大小，则另一个分力需要顺时速后，物品与传送带相对静止，做匀速直线运动，没针旋转至位置，如图所示。有摩擦力，故正确，错误；．物体匀速运动．（分，每空分）．，．，物体品从端到端（）不需要（）．（）所用的时间为．，故正确；．物体加【解析】（）当小车匀速下滑时，根据平衡条件速