语文试卷
本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
一、文言文阅读（本题共4 小题，17分）
阅读下面的文言文，完成14 题。
材料一：
（苏秦）游燕，岁余而后得见。说燕文侯曰：“燕地方二千余里，民虽不佃作而足于枣栗矣，此所谓天府
者也。夫安乐无事，不见覆军杀将，无过燕者。大王知其所以然乎？夫燕之所以不犯寇被甲兵者，以赵之为蔽
其南也。秦赵五战，秦再胜而赵三胜。秦赵相毙，而王以全燕制其后，此燕之所以不犯寇也。且夫秦之攻燕也，
逾云中、九原，过代、上谷，弥地数千里，虽得燕城，秦计固不能守也。秦之不能害燕亦明矣。今赵之攻燕也，
发兴号令，不至十日，而数十万之军于东垣矣。度呼沱，涉易水，不至四五日，距国都矣。故曰秦之攻燕也，
战于千里之外；赵之攻燕也，战于百里之内。夫不忧百里之患而重千里之外，计无过于此者。是故愿大王与赵
从亲，天下为一，则燕国必无患矣。”文侯曰：“子必欲合从以安燕，寡人请以国从。”于是资苏秦车马金帛以
至赵。
（节选自《史记苏秦列传》）
材料二：
人有恶苏秦于燕王者，曰：“武安君，天下不信人也。王以万乘下之，尊之于廷，示天下与小人群也。”武
安君从齐来，而燕王不馆也。谓燕王曰：“臣东周之鄙人也，见足下身无咫尺之功，而足下迎臣于郊，显臣于
廷。今臣为足下使功存危燕足下不听臣者人必有言臣不信，伤臣于王者。使臣信如尾生，廉如伯夷，孝如曾参，
三者天下之高行，而以事足下，可乎？”燕王曰：“可。”曰：“有此，臣亦不事足下矣。”苏秦曰：“且夫孝如
曾参，义不离亲一夕宿于外，足下安得使之之齐？廉如伯夷，不取素餐，污武王之义而不臣焉，饿而死于首阳
之山。廉如此者，何肯步行数千里，而事弱燕之危主乎？信如尾生，期而不来，抱梁柱而死。信至如此，何肯
扬燕、秦之威于齐而取夫功哉？且失信行者，所以自为也，非所以为人也。皆自覆之术，非进取之道也。且夫
三王代兴，五霸迭盛，皆不自覆也。臣之趣固不与足下合者。足下皆自覆之君也，仆者进取之臣也，所谓以忠
信得罪于君者也。”
（节选自《战国策》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）
A．今臣为足下/使功存危燕/足下不听臣者/人必有言臣不信
B．今臣为足下/使功存危燕/足下不听臣者/人必有言/臣不信
C．今臣为足下使/功存危燕/足下不听臣者/人必有言臣不信
D．今臣为足下使/功存危燕/足下不听臣者/人必有言/臣不信
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．佃作，是指从事农业、从事耕作。古文中与之意义相近的词语还有耕耘、稼穑、拽耙扶犁等。
B．从亲，即合纵相亲，指六国合纵结盟、共同抗秦的策略，与《屈原列传》中“齐与楚从亲”相同。
C．素餐，与汉语成语“尸位素餐”中“素餐”一致，其中“素”指“空，有名无实或有实无名”。
D．“所以自为也”中“所以”一词的理解与《兰亭集序》中“所以游目骋怀”中的“所以”不同。
3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．苏秦在游说燕文侯时，巧用假设和对比法清楚地分析了燕国当时面临的周边形势，并且最终凭借自己的一
番言辞成功说服燕文侯与赵国结盟。
B．苏秦指出赵国是燕国的地理屏障，燕国得益于赵国而免除了战乱，秦国不能侵害燕的道理很明显了，联赵
抗秦才是燕国长治久安的战略大计。
C．材料二中苏秦通过分析尾生、伯夷和曾参三个人物，表达了对其美德的尊崇，同时也表明自己想要学习他
们，做“进取之臣”，不断自我完善。
D．苏秦认为国家之间的政治活动不能用普通的仁义道德来评价，“三王代兴，五霸迭盛”，是因为他们讲策略、
知变通，不拘小信。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）秦赵相毙，而王以全燕制其后，此燕之所以不犯寇也。
（2）王以万乘下之，尊之于廷，示天下与小人群也。
二、现代文阅读（本题共 10 小题，38分）
（一）阅读下面的文字，完成58 题。
再造一条河
王东梅
那一年，我爷爷是个战斗英雄。我爷爷在战场上英勇杀敌，不怕牺牲，经历过的大仗小仗数也数不清，身
上的一处处伤疤见证了他的勇猛。
也是那一年，爷爷跟随大部队转战到一个叫南泥湾的地方。这里除了漫山遍野的荆棘荒草，人都见不着几
个。我爷爷问首长：“没有人，和谁打仗啊？”首长一指：“和这山打，和这荆棘荒草打。”我爷爷问：“咋
打？”首长说：“用镐头，用铲，用手，用脚，开荒。”
首长的话就是命令，我爷爷把枪从肩上卸下来，放在地头，抡起镐头，和荒山开了战。
首长说：“我们打的是一场要让前方的战士们吃饱穿暖的仗。这场仗无论多苦多难，都只能打赢。”
当！我爷爷一镐挖到块石头上，镐头溅起点点火星。我爷爷抓起石头，胳膊一扬，石头就被丢进了对面的
山沟里。我爷爷追着骂一句：“去你奶奶的！”仿佛扔出去的是战场上敌人的一只破鞋子。
那一年，我奶奶是洋学堂里的女学生。我奶奶在报纸上读到了一篇关于延安的文章。文章里的延安是革命
的圣地。革命的火种，正在延安熊熊燃烧。
就在那一年，我奶奶甩了甩自己的短头发，拾了一只小皮箱，怀揣着那张报纸，趁着夜色逃出了旧式家庭，
踏上了革命的道路。
延安向东南四十五公里就是南泥湾，那里正在进行着一场轰轰烈烈的开荒运动。我奶奶要去看一看，看一
看一手握枪一手抡镐的战士会是什么模样。
那一年，南泥湾的畦埂上，一棵枯了半边的老枣树突然又发了芽。陕北出枣，可出枣的地方都挨着河。延
安有延河，可南泥湾没有河。老枣树不信邪，那一年的春风一吹，那一年的部队一进驻南泥湾，老枣树就像被
唤醒了一样。战士们开垦出来的第一批荒地撒上种子的时候，老枣树也披上了绿油油的新衣裳。
敌人可不想让战士们的开荒这么顺利，时不时就会来搞一下破坏。首长说：“打狗日的！”战士们就丢下手
里的镐头，抄起地头放着的枪。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，枪口里喷出的火焰无比炽烈。敌人吓坏了。敌人以
为拿起镐头的战士已经成了农民，想不到，端起枪，他们依然是战场上的铁血战士。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。我爷爷打退了敌人，再抄起镐头，两膀就有了无穷的力量。我爷爷的镐头就比
别人抡得都起劲儿，我爷爷开出的荒地就比别人都多。不知不觉，我爷爷就成了开荒种地的能手。首长还说，
要表扬他。我爷爷手里的镐头就抡得更起劲儿了。
所以，当我奶奶站在枣树下的时候，我爷爷只顾撅着屁股掘地，根本没看见她。
漫山遍野的开荒人，我奶奶也不知道哪一个才是她要找的人。我奶奶就扯着嗓子喊：“李大壮，李大壮！”
漫山遍野的荆棘荒草挽了手臂拦在我爷爷面前。我爷爷手里的镐头咔的一下刨下去，被刨断筋脉的荆棘就
软了身子；咔，再刨下去，荒草的身子也软了；咔，咔，咔，石头土块都被刨出来了。我爷爷的镐头不停地刨，
耳朵边被咔咔咔的声响填得满满的，哪里能听得见我奶奶的喊声？
我奶奶的一张脸就在枣树下涨成了红枣子。
首长说：“这是一群英雄的士兵。在战场上，他们战之能胜，英勇杀敌。在南泥湾，他们也是战之能胜，
把南泥湾改造成了陕北的好江南，他们是改天换地的英雄。”
我奶奶一个劲儿地点头，决心要用手中的笔记录下英雄们的伟大事迹。
“写啥写呀？”我爷爷把脑袋摇得像拨浪鼓，“服从是军人的天职。在战场上杀敌，在南泥湾开荒，都是
革命的任务。”
我奶奶手里的笔就落不下去了。我奶奶说：“这也是我的任务呀！”
我爷爷说：“你的任务可以先放一放。你现在最紧要的任务，是纺纱织布，做一件新衣裳，把你身上的大
小姐的衣裳换下来。”
我奶奶这才发现自己的洋学生装，被爷爷身上的土布褂子千层底鞋衬得与周遭那么格格不入，于是，在那
个下午，枣树下架起了一架纺车，嗡嗡嘤嘤，唱起一首欢快的歌。
当洁白的棉花从纺车上绕出细细的线，当我奶奶手心里的纺锤又肥又胖，当纷纷扬扬的枣花落满我奶奶的
肩头，我爷爷拄着镐头把笑出了声：“对嘛，这才有自己动手、丰衣足食的样子嘛!”
就在那一天，老枣树看见一朵鹅黄色的枣花飞进了我爷爷的眼里。
爷爷和奶奶的故事被人们津津乐地道讲述了许多年。直到他们的塑像和他们用过的镐头、纺车被摆到延安
革命纪念馆，他们当年一手握枪一手抢镐的故事成为人们津津乐道的历史。
这些年，我走遍了南泥湾的角角落落，寻访了许多像爷爷奶奶一样的开荒人，记录下他们在南泥湾的故事。
我搜寻到了许多当年的照片和影像资料、劳动工具，这些珍贵的资料而今已经成了最宝贵的文物。我把它们集
中到延安革命纪念馆，供更多的人参观，让更多的后来人记住那段难忘的历史、那些可敬的人。
讲解员当然是我。
本来也可以是我爹。可我爹说，他有更重要的事。
纪念馆就设在当年的老枣树的旁边。
我爹和我爷爷一样，当了一辈子兵，南征北战。老了，我爹说，跑不动了。我爹回到南泥湾，还带来了他
的老部下。他们一个人一把锹，一棵、一棵、又一棵，在当年老枣树的旁边，愣是种出了一大片枣园。
我爹说：“陕北出枣，可出枣的地方都挨着河。延安有延河，南泥湾没有河。可是，我们可以在南泥湾再
造出一条河。”
（有删改）
5．下列对小说内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．“再造一条河”在小说中主要是寓意一种改天换地的精神，父辈们要将南泥湾改造成哺育延安人民的肥沃
大地。
B．小说多处细节描写具有象征意义，如“我爷爷”将挖出的石头丢进山沟，寓意革命战士在开荒过程中战胜
困难。
C．“讲解员当然是我”中“当然”一词，既照应上文“我”搜集南泥湾开荒人事迹的情节，又传达出“我”
传承祖辈精神的坚定。
D．我爹口中“更重要的事”是指像爷爷一样参军，跟随部队南征北战，这是我爹对我爷爷革命行为的传承。
6．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．小说多次出现“首长”的话，有的推动了小说情节的发展，有的借首长之口评论，有画龙点睛之妙。
B．小说在叙写战士们开荒的同时插入与敌人战斗的场景，看似荒诞不经，却又合情合理，与《变形记》异曲
同工。
C．文中画横线的句子运用拟人手法，形象地描写了我爷爷开荒的情景，表现了革命精神力量的强大。
D．小说语言凝练而又精当，朴素的语句直接呈现场面和形象，却充满内在张力，与《老人与海》语言风格相
近。
7．文中叙述爷爷和奶奶的故事时，主要使用“我爷爷”和“我奶奶”的称呼，这样写有什么好处？（4 分）
8．结合全文，简要分析“枣树”这一物象的丰富内涵。（6 分）
（二）阅读下面的文字，完成911 题。
苦恼
俄国契诃夫
暮色昏暗，大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软薄的一
层。马车夫约纳波塔波夫一身雪白。他佝偻着身子，一动不动地坐在驾驶座上。他那匹小马也是一身白。它
的身子一动不动，而且瘦骨嶙峋，再加上它那如棍子般笔直的几条腿，近看起来活像那种花一个戈比就能买到
的马形蜜糖饼干。它多半也是心事重重。
约纳和小马已经停在这里很久了。
“车夫，去维堡区！”约纳听见有人叫。
约纳打了个哆嗦，看见一个穿着军大衣的军人。
“到维堡区去！”军人又说了一遍，“你睡着了还是怎么的？去维堡区！”
为了表示愿意，约纳抖了抖缰绳，马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。车夫咂巴着
嘴唇，像天鹅似的伸长了脖子，挥动着马鞭。
马也伸直了脖子，活动活动笔直的腿，迟疑不决地向前迈步……
“鬼把你往哪带啊？往右赶！”
“你根本不会赶车！靠右走！”军人生气地说。
一个四轮马车夫破口大骂，另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。约纳如坐针毡。他摇动着缰
绳，眼珠乱转，不知自己身在何方，也不知缘何在此。
“这些人都是混蛋！”军人打趣地说，“他们简直是故意撞你，好像串通好了似的！”
约纳回头望了望客人，微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声外，并没说出一个字来。
“你想说什么？”军人问。
约纳撇嘴一笑，哑着嗓子说：
“老爷，我的，那个……我的儿子这个星期死了。”
“哦!……怎么死的？”
约纳转过身子朝着乘客说：“谁也不知道！也许……这是天意。”
“鬼东西！赶车吧，赶车吧……”，乘客喊叫道。
车夫振作起来，使劲而熟练地挥动着鞭子。好几次他回头看看客人，那军人闭着眼睛。到维堡区后，乘客
下了车，雪把他和马又涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……
人行道上响起相互谩骂的声音，三个年轻人走了过来。其中两个又高又瘦，另一个又矮又驼。
“赶车的，去警察桥！”驼子用那破锣似的声音叫道，“坐三个人……二十戈比！”
约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱不公道的，不过他顾不上价钱了……只要有主儿就行……
“好了，出发！”驼子还是用他那破锣似的声音说道。
“我的头痛得要炸了，”一个高个子说，“昨天我喝了四瓶白兰地。”
“撒谎！”另一个高个子生气地说。
“我发誓，我说的是真话。”
“如果这也算是真话，那虱子咳嗽也是实情了。”
“这些老爷真够开心的！”约纳笑着说。
“呸，见你的鬼去吧！”，驼子怒气冲冲地说，“你这个老不死的，走还是不走啊？难道有你这么赶车的吗？
快用鞭子抽它！”
约纳听到了驼子不停地骂他的那些话。高个子开始谈论一个好像叫娜杰日达彼得罗芙娜的女人。约纳等
他们的谈话有了一个短暂的间歇时，他再次回过头去喃喃地对他们说：
“我的……那个……我的儿子这个礼拜死了！”
“所有人都会死！！”驼子说道，“快点赶，快点赶！”
“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳！”
“老不死的，听到了吗？我可要揍你了！”
“嘭”的一声，约纳的后脑勺就被打了一拳。
“嘿嘿……”他笑道，“你们这些快乐的老爷……”
“赶车的，有老婆吗？”一个高个子问。
“我吗？呵呵……照你们这些快活的老爷！如今我是有一个老婆，可那是一抔湿土。哈哈哈……就是坟
墓！……你们瞧，我的儿子都死了，可能还活着……奇怪，一定是死神弄错了……他应该是来找我的，却去找
了我的儿子……”
约纳回过身，想讲讲儿子是如何死的，可这时候总算到了警察桥。约纳久久地看着这几个人消失在远处。
他又成了孤零零的一人了。寂静朝他袭来……刚刚稍见平息的苦恼，现在更加强烈地压在他的心口上。约纳不
安而痛苦地打量着街上穿梭不息的人群：在这人群当中，难道真没一个人愿意倾听他的诉说吗？然而就是没人
注意到他，更不要说注意他的苦恼了……这苦恼大得简直无边无际。要是把约纳的胸膛剖开，让他把胸中的苦
水都倒出来，似乎可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以容纳在这样一个小得连白天打着灯笼都看不见的躯
壳……
约纳看见一个扫院人，决定和他攀谈几句。
“老兄，几点了？”他问道。
“九点了……你在这干吗？快走！”
“回马店去，”他想，“回马店去！”
大约一个半小时约纳已经坐在一个脏兮兮的大火炉边。炉台上、地板上、长凳上，到处鼾声一片。空气又
臭又闷……约纳瞧着这些酣睡的人，后悔自己不该这么早就回来了……
“连买燕麦的钱都没挣到呢，”他想，“这就是我苦恼的原因。”
“去看看马吧。”约纳想。
他来到马厩。
“你在吃草吗？”约纳望着自己马儿亮晶晶的眼睛说，“好吧，你吃吧，吃吧。既然我们连买燕麦的钱都
没捞到，那我们吃干草好了……库兹玛约内奇不在了……他死了……现在，好比说，你生了个马驹儿……可
是突然，如果驹儿死了……你不难过吗？”
小马一边嚼着干草，一边听着，还对主人的手呼着气……
约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……
（朱宪生、高莱国译，有删改）
9．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3 分）
A．小马笔直的腿，既突出了小马的消瘦，为下文拉车载客走得不慢做了铺垫，也暗示了约纳生活的极端贫困。
B．约纳赶车时，因想念儿子而心不在焉，不但没有得到乘客的同情，反而遭到谩骂甚至被打了一拳，说明了
人们的冷漠。
C．约纳和祥林嫂都有丧子之痛，都想向别人诉说痛苦，但都没有人听其诉说，借此寄寓作者人道主义的同情。
D．约纳失望地回到住处，肮脏的环境、一片的鼾声让他后悔回来得太早，说明他对社会现实产生了不满情绪。
10．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．小说以约纳“等客、载客和归去”为叙事线索，着重以约纳想向人述说苦恼来行文，不动声色地把主人公
的不幸呈现在读者面前，平铺直叙，结构紧凑。
B．小说在句式的选用上，特别是对话上较多使用短句，语言简洁，富有个性。如约纳吞吞吐吐的话语、断断
续续的表达。突显了他欲言又止的矛盾的心态。
C．小说多次运用细节描写，既有对主人公外貌、语言、动作和心理的详尽刻面，也没有忽略对次要人物外貌、
言行举止和心理的描绘，使人物形象更鲜明。
D．《苦恼》在揭示主题的过程中巧妙地采用类比的手法，把“人与马”的神态、处境进行类比，暗示小人物
命运像牛马一样，充分暴露了当时社会的状况。
11．《苦恼》与《祝福》中都多次写到“雪花”，请概括两篇文章中第一次写到的雪花在文中的作用。（4 分）
大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软薄的一层。
——《苦恼》
天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱
成一团糟。
——《祝福》
（三）阅读下面的文字，完成 1214 题。
昭关注
冯至
伍子胥在郑国和陈国绕了一个圈子，什么也没有得到，又回到楚国的东北角，他必须穿过这里走到新兴的
吴国去。
他知道应该怎样隐蔽自己：他白昼多半隐伏在草莽里，黄昏后，才寻索着星辰指给他的方向前进。秋夜，
有时沉静得像一湖清水，有时动荡得像一片大海。身体疲乏，精神却是宁静的，宁静得有如地下的流水。他
自己也觉得成了一个冬眠的生物，忘却了时间。他有时甚至起了奇想，我的生命就这样在黑夜里走下去吗？可
是那有时静若平湖，有时动若大海的夜渐渐起了变化，里边出现了岛屿，他不能这样一直无碍地走下去了，他
的夜行将要告一个结束。
昭关在他的面前了。楚国在这里屯集了一些兵，日夜警醒着怕有间谍出没：一个没有节传的亡人，怎么能
够从这里通过呢？
一天，他在晓色朦胧中走到昭关山下的一座树林里，雾气散开后，从树疏处望见一座雄壮的山峰，同时是
一片号角的声音，刹那间他觉得这树林好像一张错综的网，他一条鱼似地投在里边，很难找得出一条生路。他
在这里盘桓着，网的包围仿佛越来越紧，他想象树林的外边，山的那边，当是一个新鲜的自由的世界。蚕在脱
皮时的那种苦况，现在的子胥深深地体味到了。子胥觉得新皮在生长，在成熟，只是旧皮什么时候才能完全脱
却呢？
子胥逡巡在这里，前面是高高耸起的昭关山，林中看不清日影的移动，除却从山谷里流出来的溪水外，
整个的宇宙都好像随着他凝滞了。怎样沿着这蜿蜒的溪水走入山谷，穿过那被人把得死死的关口，是他一整天
的心里积着的问题，但是怎么也得不到一个适当的回答。
夜又来了，远远有豺狼号叫的声音，树上的鸟儿们都静息了，只剩下鸱鸮间或发出两三声啼叫。使人的
心境感到几分温柔的，也只有那中间不曾停顿一刻的和谐的溪水。他听着这溪声，稔熟，亲切，仿佛引他回到
和平的往日，没有被污辱的故乡。
他远望夜里的山坡，不能前进，他只有想，想起他的少年时代，那时是非还没有颠倒，黑白也没有混淆，
他和任何人没有两样，学礼，习乐，练习射御，人人都是一行行并列的树木，同样负担着冬日的风雪与春夏的
阳光，他丝毫不曾预感到他今日的特殊的运命。事事都平常而新鲜，正如这日夜不断的溪水——谁在这溪水声
中不感到一种永恒的美呢？但这个永恒渐渐起了变化：人们觉得不会改变的事物，三五年间竟不知不觉地改换
成当初怎么也想象不到的样子。他觉得，独自在这荒诞的境界里，一切都远了，只有这不间断的溪声还依稀地
引他回到和平的往日。他不要往下想了，他感到无法支持的寂寞，只希望把旧日的一切脱去，以一个再生的身
体走出昭关。
他坐在草地上，仰望闪烁不定的星光。这时不远的山坡上忽然有一堆火熊熊地燃烧起来，火光渐渐从黑暗
中照耀出几个诚挚的兵士的面庞，他们随着火势的高下齐声唱起凄凉的歌曲。那一堆火旁是几个兵士在追悼他
们死在异乡的伙伴。按照故乡的仪式，其中有一个人充作巫师，呜呜咽咽地唱着招魂的歌曲。声音那样沉重，
那样凄凉，传到子胥的耳里，他不知道他所居处的地方还是人间呢，还是已经变成鬼域。随后歌声转为悲壮，
那巫师在火光中作出手势向四方呼唤，只有向着东方的时候，子胥字字听得清楚：
魂兮归来！
东方不可以托些！
长人千仞，
惟魂是索些！
子胥正要往东方去，听着这样的词句，觉得万事都像是僵固了一般，自己蜷伏在草丛中，多么大的远方的
心也飞腾不起来了。他把他的身体交给这非人间的境界，再也不想明天，再也无心想昭关外一切的景象。——
那团火渐渐微弱下去，招魂的巫师以最低而最清晰的声音唱出末尾的两句，整个的夜也随着喘了一口气：
魂兮归来！
反故居些！
子胥的意识沉入朦胧的状态，他的梦魂好像也伴着死者的魂向着远远的故居飘去，溪水的声音成为他唯一
的引导。子胥的心境与死者已经化合为一，到了最阴沉最阴沉的深处。
第二天的阳光有如一条长绠把他从深处汲起。他一睁眼睛，对面站着几个朴实的兵士。他们对他说，要在
山上建筑兵营，到关外去采伐木材，人力不足，不能不征用民夫，要他赶快随着他们到山腰的一个广坪上去集
合。这时这条因为脱皮困难几乎要丧掉性命的蚕觉得旧皮忽然脱开了，——而脱得又这样迅速！
子胥混在那些褴褛不堪的民夫的队伍中间，缓缓地，沉沉地，走出昭关。他感到从未有过的清爽：他想，
有一天他自己会化身为那千仞的长人，要索取他的仇敌的灵魂。
子胥在关外的树林里伐木时，在一池死水中看见违离了许久的自己的面貌，长途的劳苦，一夜哀凉的招
魂曲，在他的鬓角上染了浓厚的秋霜。头发在十多天内竟白了这么许多。
（节选自《伍子胥——从城父到吴市》）
注伍子胥乃楚国大夫伍奢次子。楚平王即位，奢任太师。后平王听信少师费无忌谗言，杀了伍子胥的
父亲和兄长。子胥逃走。楚平王下令画影图形，到处捉拿子胥。子胥投奔吴国，东行数日，便到昭关。昭关形
势险要，并有重兵把守。世传伍子胥过昭关，一夜急白了头。
12．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．小说以伍子胥过昭关而一夜白头的传奇故事为素材，加以作者的想象和虚构，这与鲁迅的《故事新编》有
相似之处。
B．夜行中“出现了岛屿”，这一描写符合吴楚之地多湖泊水流的特点，说明伍子胥逃亡的地形由平坦易行变
为坎坷难行。
C．楚国战士追悼战友时的歌唱，突出了楚地好鬼信巫的风俗，侧面表现了伍子胥的内心，是其思想情感变化
的重要因素。
D．听了招魂曲后，伍子胥的心境与死者“化合为一”，这一描写表现了伍子胥的失落、痛苦，他对自己的人
生感到绝望。
13．文本中多次写到“水”，下列理解不正确的一项是（ ）（3 分）
A．第处以流水比喻伍子胥夜行时的心境，疲乏与宁静之间的对照，说明伍子胥自我生命状态的自由和放空，
甚至不去想复仇之事。
B．第处以溪水的流动与宇宙的凝滞构成对比，“宇宙的凝滞”这里运用夸张手法，是伍子胥昭关遇阻时沉
重心情的投射，溪水则代表未知的可能。
C．第处和谐的溪水具有象征意味，它温柔、亲切熟稔、永恒，引发了伍子胥对往日和故乡的回想，从而消
解了他复仇的意志。
D．第处一池死水与第处流水相呼应，这一变化暗示了伍子胥内心思想和情感的转变，对复仇的坚定，意
味着对自我人生的放弃。
14．对伍子胥而言，蚕的“脱皮”意味着什么？请简要分析。（6 分）
三、古代诗歌阅读（本题共2 小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。
梦天
李贺
老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。
玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。
黄尘清水三山下，更变千年如走马。
遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。
注老兔寒蟾，神话传说中住在月宫里的兔和蟾。鸾珮，雕刻着鸾凤的玉佩，这里代指仙女。黄
尘清水，有沧海桑田之意。
15．下列对这首诗内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．一、二句诗人梦游上天，阴冷雨寒，仿佛在为月宫的兔和蟾悲泣；忽然云开月出，明亮起来。
B．四至六句诗人想象飞入月宫后同仙女谈话，人间沧海桑田，变化很快，感觉“千年如走马”。
C．七、八句诗人遥望人间，感觉大地上的九州岛有如九点“烟尘”，东海如同被打翻了的一杯水。
D．诗人先通过描写天上仙境来表情达意；进而俯视人间，寄寓了诗人对人世沧桑的感慨。
16．本诗与李白的《梦游天姥吟留别》皆为写梦的作品，凡写梦者，皆与现实有联系，请分析本诗中作者情感
与《梦游天姥吟留别》中李白情感的不同。（6 分）
四、名篇名句默写（本题共1 小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）在《燕歌行》中，“__________，__________”两句通过写汉将带兵出征时鼓角齐鸣、旌旗招展的宏大场
面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作了伏笔。
（2）我们可以从《离骚》中“__________，__________”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，
可以说只要是美好的品格，他都学习。
（3）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“__________，__________。”
（4）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“__________，
__________。”
（5）李商隐《锦瑟》中“__________，__________”两句运用典故描绘了美好的情境，把人生的恍惚和迷惘
以及苦苦追求的执着表现了出来。
（6）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“__________，
__________”。
五、语言文字运用（本题共5 小题，20分）
（一）阅读下面的文字，完成 1820 题。
在“神舟十三号”载人飞行任务中，北京航天飞行控制中心的“北京明白”继“神舟十二号”任务后再次
迎来网友纷纷点赞。从这个由9名“90后”组成的“北京明白”团队，让人看到了航天人青春的样貌、蓬勃
的活力。让优秀青年人才脱颖而出，就要__________放手使用。有担子才能压重，就是要让青年骨干打头阵、
当先锋，在关键岗位上和重大项目攻关中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。尤其是对年轻的帅才苗子要打破
__________，促其快速成长。有传承才能更好地接续奋斗，在社会高度关注的航天领域，正是老一辈航天专家
__________和“传帮带”的人才培养模式，为新一代青年人才传授知识、分享经验、淬炼信念，从而造就了一
支年轻又有才干的航天人才队伍，成为中国航天未来最可依赖的力量。托举年轻人才的腾飞，需要真抓实干、
真金白银。根据科技部最近公布，在启动的首批“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有 43 个专项设立
青年科学家项目，约占 80%。而且，在这些专项中设立了“揭榜挂帅”项目，榜单申报“不设门槛”，对揭榜
团队负责人无年龄、学历和职称要求，真正体现创新__________，英雄不论出处。相信只要给年轻人提供更广
阔的舞台，他们很快会成为科技创新的主角，为建设科技强国贡献更精彩的剧目。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3 分）
A．不拘一格 按部就班 言传身教 不追既往
B．别具一格 论资排辈 耳提面命 不追既往
C．不拘一格 论资排辈 言传身教 不问出身
D．别具一格 按部就班 耳提面命 不问出身
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分）
A．根据科技部最近公布显示，在启动的首批“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有 43 个专项设立青
年科学家项目，占 80%左右。
B．根据科技部最近公布的结果，在首批启动的“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有 43 个专项设立
青年科学家项目，约占 80%左右。
C．根据科技部最近公布的信息，在首批启动的“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有 43 个专项设立
青年科学家项目，约占 80%。
D．科技部最近公布，在启动的首批“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有 43 个专项设立青年科学家
项目，占 80%左右。
20．文中画横线句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（5 分）
（二）阅读下面的文字，完成 2122 题。
睡莲是一种感光植物，她会因为光照时而开放，时而闭合，故又有“睡美人”的称号。根据《中国植物志》
记载， ，分别是白睡莲、延药睡莲、柔毛睡莲、雪白睡莲和小白子午莲。但近年有学者调查后，在中
国大陆仅发现4 个种，未发现白睡莲。睡莲和莲经常种植在一处，由于长期的趋同进化，其花和叶的形态乍看
非常相似，导致游客无法清楚地将其一一对应，连“内行”的植物分类学家们在过去很长一段时间也将莲放在
睡莲科中，认为睡莲和莲是“亲戚”，直到 20 世纪末， ，单独成立了莲科莲属。睡莲和莲形态差异非
常显著， 。首先是叶片，睡莲是浮水植物，叶片常漂浮在水面上，且叶片带有“V”形缺刻，而莲属
于挺水植物，叶片挺出水面，叶片也没有缺刻；其次是花，睡莲花中央的柱头盘凹陷，且花色丰富，而莲花中
央有凸起的莲蓬，花色不具有蓝和蓝紫色。
21．下列各项中，和文中“亲戚”引号用法相同的一项是（ ）（3 分）
A．“满招损，谦受益”这句格言流传到今天有两千年了。
B．回到学校时，看到校门紧闭，他“灵机一动”，翻墙而入。
C．我们的时代以知识为荣，我们是幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时住在叫作“地球”的星球上。
D．又如天坛皇穹字与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的“文章”。
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。
（6 分）
六、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
《庄子至乐》讲述了这样一则故事：一只海鸟停留在鲁国国都郊外的林子里，自在快活，鲁侯派人用车
把海鸟接到太庙里供养，给它奉上酒，演奏《九韶》想使它高兴，准备牛羊猪的肉作为它的食物，海鸟却眼花
缭乱，忧心伤悲，不敢吃一块肉，不敢喝一杯酒，三天后就死了：这是因为（鲁侯）用供养自己的办法养鸟，
不是用养鸟的方法养鸟啊。
请结合材料谈谈你的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于 800 字。