2024 届高三11 月质量检测卷英语
听力部分录音稿
(Text 1)
M： When does your flight take off, Alice?
W： At 4:15 p.m.. There are just two hours left. So I'm leaving now.
(Text 2)
W： Do you know that boy who is throwing the ball to Alex? He is wearing jeans and a redhat.
M： Yes, that's Richard. He's one of my best friends.
(Text 3)
M： Mum, I can't find my gloves anywhere. They're not in my schoolbag or in any of my coat pockets. Do you know where they are?
W： I think you left yours on the bed in the bedroom.
(Text 4)
M： It's sunny outside. Lots of people are doing their shopping.
W： Yes, there was too much rain yesterday so people didn't want to go out.
M： And they said on the radio that it's going to snow tomorrow.
(Text 5)
W： Well, now you're here. I'd like you to help me.
M： OK, Mrs. Winter. Do you want me to wash the cups and the plates?
W： You can do those later. First clean the window, then sweep the floor.
M： OK, I can do that.
(Text 6)
W： Tom, what is your favorite subject?
M：My favorite subject? Well, I think I prefer science. Yes, science. I find it very interesting. The science teacher makes the subject very
exciting. What about you?
W：I always do very well in the chemistry tests. I also like geography. I like learning about people and the places where they live. Are
there any subjects that you don't like,Tom?
M：I don't like physics very much. It's boring. Most of the children think it is difficult to understand.
(Text 7)
W： Henry, where did you go for your holiday?
M： I went to London.
W： How long did you stay there?
M： I got there on July 10 and returned on the 19th.
W： How did you like the city?
【英语答案 第 1 页 共 9 页】
M： It's much bigger than I expected. It's really hard to get around. I didn't like the bus service or the subway system there. So I
borrowed a car to get around. It' s really much more convenient with a car.
(Text 8) 【公众号：快思维小初高学习资料库】
W： Aaron, shall we all have dinner at The Pizza Age this evening?
M： We went to The Pizza Age last Wednesday, didn't we?
W： Yes, we did, and the time before that. Why don't we go to The Steak House?
M： But Birgit doesn't eat meat, does she?
W： No, she doesn't. Well, what about The Kingfisher? She eats fish, doesn't she?
M： Yes, she does, but Arthur doesn't.
W： I know. Let's go to The Buffet.
M： Oh, yes. We've had lunch there a couple of times, haven't we?
W： Yes, but I just remembered it isn't open on Wednesday. Let' s go tomorrow evening instead.
(Text 9)
W： Look at these paintings. Everybody in my family loves painting. They all go to the same painting club.
M： The paintings are very good. And look at that one — it's great!
W： My aunt painted it. She loves painting birds. She says their wings are special.
M： Yes, and their shapes are very beautiful.
W： But I think the best painter in my family is my dad. He's excellent at painting pictures of the forest.
M： Wow! I like that painting.
W： Which one?
M： That one there with a wood house in the mountain. It looks very amazing with the sun in the sky.
W： My mom painted that. She loves painting the countryside.
M： And what about this one?
W： My cousin painted that. She loves painting zoo animals.
M： Is this the last painting?
W： Yes, my brother painted it. He likes painting different fish.
M： I like the dark blue color, but the shark doesn't look very friendly.
(Text 10)
Hi, Jane, you asked me to introduce some flats in the downtown area to you. Now there are three places I think you might be
interested in.
The first one is Mansfield House. Downstairs, there' s a large living room, a dining room and a kitchen. Upstairs, there are three
large bedrooms and a bathroom. The garden is beautiful. There are excellent schools in the area, and don' t worry about the neighbors.
There isn' t much noise! If you are interested in it, send an e-mail to Mansfield House@hotmail.com.
The second is Fair Flat.The flat is in walking distance of the city.Downstairs, there's a modern kitchen, a living room, and a
toilet. On the first floor, there are two bedrooms and a bathroom. On the top floor there are two further bedrooms. All the furniture
is included. The e-mail is Fair Flat@hotmail.com.
Last, there is Chestnuts Flat. There's only one bedroom, a small kitchen, a living room, and a bathroom. But you'll find a car park,
which makes it different from the first two. You can send an e- mail to Chestnuts Flat@hotmail.com.
【英语答案 第 2 页 共 9 页】
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C C C B B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A B B B C A B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D B D A C C B C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B D D D C A D G E B
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A B C D D C B A B D
题号 51 52 53 54 55
答案 A C A D B
第二部分
第一节
【A】
本文是一篇应用文。主要介绍到南非鲨鱼自然保护区进行的志愿者之旅及其行程安排。
21. D
【解析】细节理解题。根据首段可知，为期两周的志愿者之旅可以在南非海岸线上看到鲨鱼，一种最有力量也最会被误解的动物。
故选 D 项。
22. C
【解析】细节理解题。由 Day 3 部分中的“Most days you will be out on the boat with the sharks, depending on weather”“Help out with
the full range of tasks on the boats, and in conservation initiatives on land too”可知，如果天气条件允许的话，第三天可以参加船上的活
动。根据 Day 1 部分中的“Arrive in Cape Town on a Sunday”可知，旅行的第一天是周日，那么旅行的第三天也就是周二。故选 C
项。
23. D
【解析】细节理解题。根据文中的 “Take a two-week trip” “The price is 831” “Your trip can be extended at a cost of 350 per week”可
知，两周的旅行费用是 831 英镑，之后每延长一周，费用增加 350 英镑。因此四周的旅行费用是 1531 英镑。故选 D 项。
【B】
本文是一篇新闻报道。文章讲述了一家人在驾驶野营车旅游的过程中被困俄勒冈海岸附近的山中，17 天后才被营救脱险的故
事。
24. B
【解析】细节理解题。由第二段最后一句“What's worse, they were trapped in four feet of snow.”可知，被困在四英尺的积雪中是最糟
糕的情况。故选 B 项。
25. D
【解析】细节理解题。由第五段第一句“Sabastyan and Gabrayell entertained the adults by reading jokes from Reader' s Digest aloud.”可知，
一家人通过大声朗读《读者文摘》中的笑话来娱乐。故选 D 项。
26. A
【解析】主旨大意题。由文中最后一段可知，对成年人来说，面对这种困境是一个相当严峻的考验，但他们一家人一直很团结，一
直在沉着应对。故选 A 项。
【英语答案 第 3 页 共 9 页】
27. C
【解析】文章来源题。本文是一篇记叙性的新闻报道，因此最有可能出自报纸。故选 C 项。
【C】
本文是一篇说明文。文章主要介绍了研究人员通过与陌生人进行闲聊的实验证明了与陌生人交谈的好处。文章旨在引导学生敞
开心扉，与人为善，从而提高人际沟通能力。
28. C
【解析】推理判断题。第一段中提到，现如今生活在城市中的人比以往任何时候都多。全球人口从农村向城市转移，不同的个体聚
集在一起，形成了新的人际关系。本段第四句“But it also puts us in close contact with a lot of new faces—strangers .”表转折含义，表明
城镇化的进程也让我们与许多新面孔密切接触，接着下文便主要介绍了与陌生人交流的实验及其好处。由此可推知，第一段的作用
是引出文章主题。故选 C 项。
29. B
【解析】细节理解题。根据第三段第三句“The result showed talking to strangers was more pleasant than sitting alone.”可知，实验结果表
明与陌生人闲聊比独自坐着更让人感到愉快。B 项中的“feel more enjoyable”为原文中“pleasant”的近义表达。
30. C
【解析】细节理解题。根据文章第四段可知，Epley 对出租车乘坐的调查表明：部分人乘坐出租车时喜欢与司机交流，而部分人则
更喜欢安静一点；那些与司机交谈的人不仅更喜欢骑行，而且觉得时间过得更快，并且他们已经预料到了这种积极的体验。故选 C
项。
31. B
【解析】推理判断题。根据最后一段第二句“Talking with strangers may be the key to unlocking the best in ourselves, to experiencing better
moods, and to having more pleasant experiences!”可知，作者认为与陌生人交谈是激发我们最好的一面、体验更好情绪并获得更愉快的
体验的关键。由此可推知，作者对与陌生人闲聊持支持的态度。
【D】
本文是一篇说明文。文章主要介绍了科学家 Benedetto Marelli 利用真丝开发了一种食品保鲜技术，可以延长食物的保质期。文
章旨在激发学生对科技创新的兴趣，引导学生积极参与环保行动。
32. D
【解析】细节理解题。根据第一段第一句可知，Benedetto Marelli 是第一届生物创新研究所和科学创新奖的获得者。故选 D 项。
33. D
【解析】段落大意题。通读文章第三段可知，前半段主要表达了像真丝这样的生物材料，在农产品的应用中被忽视；后半段提到
Marelli 的研究重点是将生物材料与食物和植物结合，从而扩大目前对生物材料的认知和范围，最终提高食品安全。而在他早期研究
中，他认为有必要应用可持续生物材料技术来解决食物资源减少的问题。由此可推知，本段主要描述了研究生物材料的必要性。故
选 D 项。
34. D
【解析】推理判断题。根据第四段第一句及第二句可知，在一次实验中，Marelli 把草莓遗留在实验室几天后，他惊讶地发现未经真
丝处理过的草莓变质了，而真丝处理过的草莓没有变质。第四段第三句中的“It”指代这个发现。由此可推知，是一次意想不到的实
验发现激发了 Marelli 研究基于真丝的新技术的想法。故选 D 项。
35. C
【解析】推理判断题。根据最后一段第二句中的“creates an all-natural protective layer”和“reduces plastic use”和第三句中的“Mori's
technology may provide…resources,”可知，真丝保鲜膜是一种全天然保护层，能减少运输时的塑料使用，且通过减少食品和包装废
弃物，为减少食品系统的碳足迹迈出重要的一步，最终转化为更低的温室气体排放和对自然资源的更低影响。由此可推知，基于真
【英语答案 第 4 页 共 9 页】
丝的食品解决方案非常环保。故选 C 项。
第二部分
第二节
本文是一篇说明文。文章介绍了三个如何限制或减少屏幕使用时间的方法。
36. A
【解析】前文提到我们可能会因为内疚而想关闭设备 But 笔锋一转，不要关掉你的设备。并且下文列举了的三种方法，此处需要引
出本文的主旨句：我们有一些方法来限制屏幕使用时间，因此你可以改善你的生活质量。
37. D
【解析】空前提到减少使用屏幕的关键之一是要有纪律性，填空处应解释具体的方法。易错项 C，和前面一句话句意重复。
38. G
【解析】所选项应该能作为本段落的主旨句，应该是所列的三个限制屏幕使用时间的方法之一，因此根据空后内容的说明可知，本
段主要介绍运用苹果设备来监测屏幕使用时长。
39. E
【解析】所选项应该能作为本段落的主旨句，应该是所列的三个限制屏幕使用时间的方法之一，因此根据空后内容的说明可知，本
段主要介绍如何设置浏览社交媒体应用程序的时间。空后句中 The apps 指代 social media apps。
40. B
【解析】前文发起倡议“开始更有效地管理屏幕使用时间吧”， 空处总结这样做的好处。
第三部分
第一节
本文是一篇记叙文。作者在交通事故中瘫痪后重新学习生活，通过在更衣室事件后，学会寻求帮助并帮助他人。
41. A
【解析】根据下文“Going from two fully functional arms to one”可知，在一次交通事故中作者的左臂完全瘫痪了。故 A 项符合语境。
42. B
【解析】根据上文内容可知，作者的左臂完全瘫痪了，所以作者从两个功能齐全的手臂变成一个意味着作者要重新学习过去用两只
手做的一切。故 B 项符合语境。
43. C
【解析】根据上文内容可知，作为一个宁愿迷路也不愿问路的人，由此可推知，寻求帮助对作者是困难的。故 C 项符合语境。
44. D
【解析】根据前文可知，作者只想游泳，因为在水中消除了重力的限制，作者感到自己是强大的。故 D 项符合语境。
45. D
【解析】上文内容提到，作者只想游泳的原因是在水中可以消除重力的限制。结合生活常识可知，在水中作者感觉不到手臂的重量。
故 D 项符合语境。
46. C
【解析】根据空后内容可知，在作者和 Coach Alan 相识两个月后，作者第一次参加了残奥会。故 Coach Alan 是作者开始为残奥会
训练的原因。故 C 项符合语境。
47. B
【解析】根据空前内容可知，作者打算穿比平时的尺码小两到三码的比赛服。故 B 项符合语境。
48. A
【英语答案 第 5 页 共 9 页】
【解析】根据空前内容可知，作者花了 15 分钟才穿上比赛服，但是游泳比赛结束后，我只有一只手，无法脱下它。故空处应意为
作者被卡住了。故 A 项符合语境。
49. B
【解析】根据空前“It had taken me 15 minutes to put a tech suit”，空处是此处 suit 的同义复现。故 B 项符合语境。
50. D
【解析】根据空前内容可知，我一只手很难脱下衣服，坐在我附近长椅上的一个女孩看见我在挣扎，她的假肢在她旁边。故 D 项
符合语境。
51. A
【解析】根据下文“A visually-impaired…a minute.”内容可知，有一个视力受损的游泳者来帮助我们。故 A 项符合语境。
52. C
【解析】根据前文内容可知，在视力受损的游泳者的帮助下，花费小于一分钟的时间就帮我把衣服脱下来了。故 C 项符合语境。
53. A
【解析】此句应是对前文发生的事情的总结，那次更衣室事件成了我的新常态—学会寻求帮助。故 A 项符合语境。
54. D
【解析】对于任何一个身体有残疾的人来说，寻求帮助是很正常的。故 D 项符合语境。
55. B
【解析】学会问别人我需要什么是我最初没有想到的，但最终却是我最想要的。but 表明前后语义相反，故空处与前文的 initially
语义相反。故 B 项符合语境。
第三部分
第二节
本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国古代天文学家郭守敬的生平、经历和成就。文章旨在引导学生了解历史上的杰出人物，
激励学生学习优秀人物精神。
56. was born
【解析】考查固定搭配。be born in“出生于”，时态为一般过去时，故填 was born。
57. variety
【解析】考查名词。此处应填名词。a wide variety of“多种多样的”。故填 variety。
58. constructing
【解析】考查动名词。介词后动词应填 ing 形式。
59. an
【解析】考查冠词。空后 clock 是可数名词，此处表泛指，故此处要用不定冠词，又因 advanced 的发音以元音音素开头，故填 an。
60. began
【解析】考查时态。此句话发生的时间为过去，所以此处要用一般过去时。
61. to
【解析】考查不定式。此处考察不定式作后置定语修饰 ability。
62. extremely
【解析】考查副词。空处需要副词来修饰形容词 accurate。
63. current
【解析】考查形容词。此处需要用形容词来修饰空后名词 measurement。
64. as
【英语答案 第 6 页 共 9 页】
【解析】考查介词。be considered as sth.“被当做…”。
65. greatest
【解析】考查形容词最高级。one of the+形容词最高级+可数名词复数，意为“……中最……之一”，为固定用法形式。
第四部分
第一节
One possible version：
Dear Mark,
I have some exciting news to share with you! Our city will be hosting the 14th China International Garden Expo in the Central Park next
Sunday, from 9 a.m. to 6 p.m., and I want to invite you to join this event.
It includes a grand garden and some performances, where people from all over the world have the opportunity to visit and play. It is
great to learn about sustainable gardening practices and appreciate the beauty of nature here.
I am eagerly looking forward to your response. I am certain that it will be an unforgettable experience for both of us.
Yours,
Li Hua
第二节
One possible version：
But wait, said the store owner. I think there was a little yellow and white checkered toy rabbit somewhere. If you like, I'll look for it
now, but it may be a bit old. The little girl nodded with an unbelievable expression. Soon, the owner came back with a small and dirty toy
rabbit. The little girl's eyes lighted up and asked how much it cost. The owner looked at the $10.00 price tag but said, It's only $5.00.
Great, I can buy it! The girl said with excitement. Then she paid the money, thanked the owner and left.
The little girl walked home happily with the toy rabbit in her arms. As soon as she got home, she took out a small brush and washed the
checkered toy rabbit thoroughly. After drying, she went into her baby sister's room and placed it carefully in the baby's bed. She said softly,
Here's a present I bought for you, baby sister. She is a little yellow and white toy rabbit. I hope she can bring you happiness. Happy
birthday!
新高考写作的评分细则
第一节 （满分 15 分）
（一）评分原则
1. 本题总分为 15 分，按 5 个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于 60 或多于 100 的，从总分中减去 2 分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 若书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。
（二）各档次的给分范围和要求
第五档（1315 分）
—完全完成试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用较多的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
—有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
【英语答案 第 7 页 共 9 页】
—完全达到预期的写作目的。
第四档（1012 分）
—完全完成试题规定的任务。
—虽漏掉 12 个次重点，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。
—使用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
—达到预期的写作目的。
第三档（79 分）
—基本完成试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
—使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
—整体而言，基本达到预期的写作目的。
第二档（46 分）
—未适当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
—语法结构单调，词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，且影响对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。
—信息未能清楚地传达给读者。
第一档（13 分）
—未完成试题规定的任务。
— 明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题的要求。
—语法结构单调，词汇项目有限。
—较多语法结构或词汇方面的错误，且影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
—信息未能传达给读者。
0 分
—未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
第二节 （满分 25 分）
（一）评分原则
1. 本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。
2. 评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于 130 的或多于 170 的，从总分中减去 2 分。
4. 评分时，应主要从以下四个方面考虑：
（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度；
（2）内容的丰富性和关键信息的利用情况；
【英语答案 第 8 页 共 9 页】
（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；
（4）上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
6. 若书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。
（二）各档次的给分范围和要求
第五档（2125 分）
— 与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。
— 内容丰富，利用了文中的关键信息。
—所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。
—有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第四档（1620 分）
— 与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。
— 内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。
—所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。
— 比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。
第三档（1115 分）
— 与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。
— 写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。
—使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
第二档（610 分）
— 与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。
— 写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。
—语法结构单调，词汇项目有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。
—较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
第一档（15 分）
— 与所提供短文和开头语的衔接较差。
— 写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。
—语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。
—缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。
0 分
白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。
【英语答案 第 9 页 共 9 页】